文档介绍：心理科学研究方法
第一章心理学研究方法的特点与发展
第一节心理学研究方法科学方法论
一、科学研究的一般特点和原则
1、科学研究的特点
一般来说,科学研究是对研究对象之间关系的命题所进行的有系统的、有控制的研究。
(1)系统的理论框架与目的
(2)控制的机制
(3)严密的分析
2、科学研究的目的与一般过程
(1)描述对象的状况这类研究的层次一般比较低,可以为进一步的研究打下基础。
(2)解释对象的活动过能对事物发展的因果关系作出更进一步的分析与解释
(3)预测对象将来的发展属于较高层次的研究目标
理论:一组相互联系的概念与命题,它通过对变量之间的系统、具体说明,来描述、解释和预测各种现象。
科学研究的一般过程:从各种事实中归纳出一定的理论,即从个别或特殊的知识概况出一般性的原则、规律和定理;根据这种理论演绎出各种有关假设,即从一般的知识出发,对特殊和个别现象作出推论和假设;以进一步的事实验证这些假设,从而进入科学研究的高一级水平。
二、心理学研究方法的作用
方法论也叫方法学,是关于方法的理论与学说。
科学方法论:关于所有科学方法的理论,它以方法为研究对象,通过方法研究,改进、加强和发展科学方法,为科学研究提供最佳的研究方案和方法。
1、增加心理学研究的知识
2、开阔心理学研究的思路
3、提高评价研究的能力
4、加强心理学的应用
三、心理学研究方法的内容与分类
(一)主要内容
1、研究方法的发展与理论思路心理系研究的特点
方法的作用与分类;方法的历史发展;研究的主要范式;研究理论思路;理论模型的构建等。——提供了心理学研究方法的总体框架。
2、研究的设计与评价
研究的类型;设计步骤与研究的计划;研究效果的总分析与评价;研究的取样方法与研究效度的分析;实验与准实验的设计。
3、心理测量的理论与方法
经典与现代的心理测量理论;心理测验的方法;心理物理学方法;各种常用的用于收集心理数据的特殊方法,访谈法、问卷法、观察法、口语报告法、社会测量法和心理分类法。
4、研究数据的分析与研究结果的报告
其中研究报告与论文的撰写,也是心理学研究方法的重要内容。
(二)主要分类
观察法、实验法、模型法、测量法、统计方法和其他方法。
第二节心理学研究方法的发展
一、早期心理学研究方法
(一)古代到十九世纪70年代以前的心理学研究方法:思辩与猜测
1、1879年冯特在德国莱比锡建立世界上第一个心理实验室,心理学成为一门独立的科学,心理学科学方法得到新的发展;
2、费希纳提出了心理物理法,揭示了客观测量刺激量和主观感觉量之间的函数关系;
3、艾宾浩斯运用实验方法,提出了著名的遗忘曲线;
4、比纳和西蒙运用测验方法,编制了第一个智力量表。
(二)1879至二战前:学派时期
表1 学派时期的研究程序和方法
学派
研究程序和方法
研究领域
构造主义
内省方法
意识、经验、心理结构
机能主义
内省和客观观察
(非正式观察)
心理过程的功能
精神分析
临床分析方法
心理异常、潜意识
行为主义
实验方法
外显行为
客观测定
格式塔学派
现象学方法、主观报告、
行为测定演示
知觉组织、主观体验强调知觉、记忆、思维
二、心理学研究的主要范式
1、大样本研究范式
1925年,费歇尔在其著作《研究工作者的统计方法》中,将其引进心理学研究,成为心理学研究与分析的重大突破。大样本范式以随机化程序选择大量被试,对他们进行较少量的心理学测试,从而检验与分析有关的心理特征与发展过程。
费歇尔的贡献:
(1)运用随机化程序选择被试;
(2)对被试进行实验控制;
(3)运用统计方法检验研究的结果
2、小样本研究范式
基本思路:对少量的被试进行大量的心理测定,能够对其心理活动展开有效的研究。小样本研究范式是由斯金纳在其著作《有机体的行为》(1938)中提出的。
对小样本范式应作更多的验证性研究。
三、定性研究方法
心理学研究还可以采用定量和定性两种方式。所谓定量研究,是指从数量化的思路出发,运用心理量表或其他手段,对心理特征及心理活动作定量测定,并对所测得的数据进行严格的统计分析。所谓定性研究,则是采用书面的、言语的和观察的方式,取得有关心理特征与行为表现的描述性资料,并对这些资料作出定性的分析。
目前最流行的定性方法有两种:个案分析法与文献综合法。个案分析法是指选择少量典型案例进行全面、深入的观察与分析。
四、心理学研究方法发展的新特点
1. 研究的现场化与多分支特点
2. 研究手段的综合化、数学化和计算机化
第三节现代科学方法与心理学研究