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七年级数学第二学期第二章拔高练习(二).doc

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七年级数学第二学期第二章拔高练习(二).doc

上传人:追风少年 2013/5/19 文件大小:0 KB

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七年级数学第二学期第二章拔高练习(二).doc

文档介绍

文档介绍:七年级数学第二学期第二章拔高练习(二)
试卷简介:全卷共12个选择题,分值120,测试时间25分钟。整套试卷立足基础,主要考察了学生对“平行线与相交线”这一章节中各种角度的理解、直线平行的条件及平行线特征的掌握及灵活运用情况,题目基础,但基础中又有许多灵活的变形问题,如平行辅助线的添加方法,平行中的分类讨论,数形结合的思考方法,对提高学生的多角度思考及解决问题的能力帮助很大。试卷考察的主要内容:平行线的特性,各种角的一些特性,和简单的角度换算。
学行线与相交线中有许多关于角度概念,这些是帮助我们进行角度间运算的基础,同学们一定要牢固掌握、灵活运用。同时清楚地区分出各种角的不同,切不可弄混了。两直线平行的条件及平行的特征是解决几何问题的基础,遇到平行关系多想内错角、同位角、同旁内角,看到角度间的关系,多想能否将其转化成直线间的关系。观察生活,就会发现生活中也有很多这些角的应用,理论联系实际,让自己的知识更加丰富。
一、单选题(共12道,每道10分)




°
2.∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°,则∠2与∠3的关系是
A.∠2=∠3
B.∠2>∠3
C.∠2<∠3

,AD⊥BC,DE∥AB,则∠B和∠1的关系是




,两条直线与三条平行线相交,则图中同旁内角有( )对




∠1与∠2是对顶角的图形是( )
A.
B.
C.
D.
,直线AB∥CD,若∠2是∠1的2倍,则∠2的度数是( )
°
°
°
°
°,则这个角的度数是( )
°
°
°
D. 75°
∠1与∠2是同位角,且∠1=60°,则∠2是( )
°
°
C. 120°或60°

9.∠A的余角与