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《数控加工工艺》课程教学大纲.doc

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《数控加工工艺》课程教学大纲.doc

文档介绍

文档介绍:四川工程职业技术学院《数控加工工艺》课程教学大纲(适用于招收高中毕业生三年制数控技术应用专业)一、课程任务与要求本课程是数控技术应用专业的一门重要的主干专业课。其主要任务是讲授数控加工工艺规程的制订、工件在数控机床中的装夹、数控车削、数控镗铣、加工中心和电加工机床加工工艺基础知识。学生学完本课程后,应达到下列要求:;;、常用刀具的能力;。;二、课程及课时分配表序号课程名称课时课时分配讲课实验习题课讨论课1绪论223数控加工工艺规程的制订121024工件的装夹和数控夹具的选用2016225数控刀具的选用106226数控车削加工工艺1064227数控镗铣和加工中心加工工艺14104228数控电火花加工工艺8629机动210合计80521486三、,数控加工的特点,数控加工的发展前景;,本课程的特点和学习方法。:生产过程和工艺过程,工艺过程的组成,生产纲领、生产类型及其工艺特征;:工艺规程的作用,制定工艺规程的基本要求,制定工艺规程的方法与步骤;:读图和审图,零件结构的工艺性;:毛坯种类,毛坯的选择,加工余量,影响加工余量的主要因素,确定加工余量的方法;:基准的概念和分类,定位的概念及其获得方法,定位基准的选择;:加工阶段的划分,工序的集中与分散,加工顺序的安排;:工艺尺寸链,尺寸链的计算,工序尺寸及公差;:设备的选择,工艺装备的选择;。:夹具的功用,夹具的组成,夹具的分类;:定位的原理,完全定位和不完全定位,欠定位及过定位;:工件以平面定位(固定支承,可调支承,自位 支承) 、,工件以圆孔定位(定位销、心轴),工件以外圆表面定位(V型块、定位套),组合定位;:对夹紧装置的要求,基本夹紧机构,复合夹紧机构,联动夹紧机构;:定位误差的概念,定位误差的组成,定位误差的分析与计算;典型夹具简介:车床夹具,铣床夹具,钻床夹具,夹具的设计步骤。:数控刀具的种类、特点;;;:选用数控刀具通常应考虑的因素、数控车削刀具的选用、数控旋转类刀具的选用、数控机床刀柄的选用、工具系统。、主要加工对象及工艺特点;:采用通用夹具装夹、采用找正方式装夹、薄壁零件装夹;:数控加工中与对刀有关的概念、确定对刀点的一般原则、对刀方法;:选择并确定数控加工的内容、对零件图样进行数控加工工艺分析、零件图形的数学处理及编程尺寸设定值的确

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