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教务管理系统需求规格说明书.doc

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教务管理系统需求规格说明书.doc

上传人:wsh309048309 2018/10/14 文件大小:128 KB

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教务管理系统需求规格说明书.doc

文档介绍

文档介绍:教务管理系统
需求规格说明书
目录
1. 引言 3
目的 3
定义 3
参考资料 3
2. 软件总体概述 3
软件标识 3
软件描述 3
系统属性 3
开发背景 4
软件功能 4
用户的特点 5
限制与约束 5
3. 具体需求 6
功能需求 6
性能需求 9
数据库需求 10
设计约束 10
其他标准的约束 10
硬件约束 10
属性 11
可用性 11
可靠性 11
效率 11
安全性 11
可维护性 11
可移植性 11
外部接口需求 12
用户接口 12
硬件接口 12
软件接口 12
通信接口 13
4. 数据字典 13
软件产品需求规格说明书
Software Product Requirements Specification
引言
目的
本节描述软件产品需求规格说明书(SRS)的目的,如:定义软件总体要求,作为用户和软件开发人员之间相互了解的基础;提供性能要求、初步设计和对用户影响的信息,作为软件人员进行软件结构设计和编码的基础;作为软件总体测试的依据。
本说明书将会说明该软件用到的核心技术,具有的功能和实现系统的方法与途径。
定义
本节列出SRS中用到的全部需求的术语、定义和缩略语清单。这些信息可以由SRS的附录提供,也可以参考其他的文件,如果有,本节必须指明。
参考资料
本节列出下列资料:
经核准的用户合同、《项目开发意向书用户需求说明书》、《项目开发委托合同书》、《技术可行性报告》等文件;
本项目的较高层次的开发文档,如:《项目开发计划》、《系统需求规格说明书》等;
SRS中各处引用的资料、标准和规范。
列出这些资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源。
《软件工程导论》(第六版) 张海藩牟永敏编著清华大学出版社出版
软件总体概述
软件标识
本节列出软件的标识:软件全名称、软件缩称、版本号等。软件标识必须具有唯一性
教务管理系统
软件描述
系统属性
本节描述被开发软件与其他相关产品之间的关系。
如果该软件是独立的,应在本节说明;
如果该软件是一个更大的系统的一个组成部分,则应说明本产品与该系统中其他各组成部分之间的关系。如果这部分内容已包含在较高层次的说明(如《系统用户需求规格说明书》)中,应在本节指明。
本节无须描述设计方案和设计约束。
本教务管理系统采用Mysql作为数据库开发,可以在windows系统中很好的运行,且系统可维护性和可移植性良好,界面简洁大方,充分考虑了用户的需求和实际运行中可能出现的突发事件,极大地满足了用户对教务管理系统的需求。
开发背景
本节说明软件的开发目的、应用目标和使用范围等背景材料。
本软件旨在为学校,老师和全校学生之间构建一个方便的公共平台,让繁琐的教务管理系统变得简单易行。本软件只限于学校。
软件功能
本节为软件功能提供一个摘要,无须描述功能的细节。应为每一软件功能的需求分配一个唯一性的标识,以利于需求的跟踪和测试。应说明功能的优先级定义,和每一功能的优先级(从用户角度而言)。优先级定义可采用以下方法(QFD对功能需求的分类方法):
高——软件必须实现的功能,用户有明确的功能定义和要求;
中——软件应该实现的功能,用户的功能定义和要求可能是模糊的、不具体的、或低约束的,但是这类功能的缺少会导致用户的不满意,因此这类功能的具体需求应当由需求分析人员诱导用户产生并明确;
低——软件尽量实现的功能,并可根据开发进度进行取舍,但这类功能的实现将会增加用户的满意度。
可用以下表格来说明软件功能:
序号
功能名称
功能需求标识
优先级
简要描述
1
用户登录
2
修改用户信息和密码
3
添加学生信息和成绩
4
查询学生信息和成绩
5
网上评教
6
查询课程,教师和教室
7
网上选课
也可配合用软件的功能结构图加以说明。
用户的特点
本节描述影响具体软件需求的最终用户的特点,充分说明用户方操作人员、维护人员的教育水平和技术专长,这是对软件开发工作的重要约束。
本系统的用户为在校学生,老师和学校教务处等与教务管理有关的人员。用户方操作人员学历为本科及以上。要求能够熟练使用电脑上的应用软件。
限制与约束
本节描述软件开发工作的某些限制,例如经费限制、开发期限、硬件限制、编程语言、通信协议、安全和保密要求、开发过