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宁波广播电视大学开放教育汉语言文学专业.ppt

上传人:baixue 2013/5/20 文件大小:0 KB

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宁波广播电视大学开放教育汉语言文学专业.ppt

文档介绍

文档介绍:宁波广播电视大学开放教育汉语言文学专业 (本科)
《中国古代文化专题》
期末复习指导
主讲纪立新
《中国古代文化专题》课程考核说明
第一部分课程考核的有关说明和实施要求
第二部分考核内容及要求
第三部分试题类型及规范解答举例
第一部分课程考核的有关说明和实施要求
考核对象
考核方式
考核依据
课程总成绩的记分方法
形成性考核的要求及及形式
终结性考核的要求及形式
考核对象
本课程的考核对象是宁波广播电视大学汉语言文学专业专科起点的本科学生。
考核方式
本课程采用形成性考核和终结性考试
相结合的方式。
考核依据
本课程的考核说明是根据《中国古代文化专题》课程的05春教学大纲以及课程主教材《中国古代文化史讲座》(王力等著,中央广播电视大学出版社,2004年版)编制的,本课程考核说明是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。
课程总成绩的记分方法
本课程的考核采取形成性考核与期末考核相结合的方式。形成性考核占总成绩的20%,期末考试占总成绩80%。课程总成绩一般按百分制记分,60分为合格。
形成性考核的要求及形式
本课程的“形成性考核”划分为“形成性考核Ⅰ”和“形成性考核Ⅱ”,各占形成性考核成绩的50%,期末合成后计入最终成绩。“形成性考核Ⅰ”,以学录;②自学或利用其它媒体学录;④课程论坛发帖;⑤专业领域小论文或心得体会文章。
形成性考核的要求及形式
“形成性考核Ⅰ”满分50分,除去必做得第②③④项30分之外,学员可以选择①-⑤中的任意两项来完成。“形成性考核Ⅱ”满分50分,由宁波电大下发的形成性考核册,也就是四次平时作业构成。
终结性考核的要求及形式
1、  考核能力要求。
考核能力要求分为一般了解、掌握、运用。一般了解是要求学生对教材中的知识点及基本概念有初步的认识:掌握是要求学生在了解的基础上,对问题有比较深入的理解;运用则是要求学生能够运用所学的中国古代文化知识来解释古诗文中一些字、词的意思。