文档介绍：“推进教育内涵发展聚力追赶超越
加快教育现代化我们怎么干”大讨论活动总结
何家堡小学
为认真贯彻教体局、教育总支关于《“推进内涵发展聚力追赶超越加快教育现代化我们怎么办”大讨论活动的安排意见》精神,有效地把“两学一做”学习教育活动引向深入,激发广大教职工工作热情,凝心聚力,推动学校内涵发展,我们何家堡小学从3月中旬至4月中旬在全校党员和教师中集中开展了“推进内涵发展聚力追赶超越加快教育现代化我们怎么办”大讨论活动,现将活动情况总结如下。
一、思想高度重视,健全组织机构学校于3月10日成立了以校长杨永成任组长,支部委员为成员的大讨论活动领导小组,负责大讨论活动的具体工作。
二、精心制定方案,做好全员发动
1、根据教体局和教育总支的要求,结合学校实际,突出主题专题,充分利用学校工作群,在广泛征求党员干部意见的基础上,3月12日制定并印发了具体的《“推进内涵发展聚力追赶超越加快教育现代化我们怎么办”大讨论活动实施方案》,明确活动开展的时间节点、方法步骤和目标要求。
,党支部书记对大讨论活动进行宣传动员和安排部署,讲明了活动的目的意义、时间安排、主要内容、方法步骤等工作要求,统一了思想认识,形成了开展大讨论的浓厚氛围。
三、认真组织学习,扎实开展讨论
。学校党支部认真组织党员干部开展新常态专题学系列重要讲话精神,学习党的十八大,十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深刻领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》精髓要义,准确把握《毛万春同志在全省进一步落实追赶超越要求视频会议上的讲话》和县委、县政府“追赶超越”相关会议精神以及市县2017年度教育工作要点。通过学习,要吃透弄懂推进教育内涵发展、聚力追赶超越、加快教育现代化的思路目标、方法举措和实践要求,重点解决观念陈旧、认识模糊、思维固化、墨守成规等思想问题,破除“盲目乐观、夜郎自大”思想,树立“正视差距、自我加压”意识。为开展大讨论奠定基础。
“两整改、两创建”“追赶超越”目标任务,紧密结合“扎实推进两学一做学习教育常态化制度化”采取走访、问卷、座谈等方式,深入到党员与教师中开展调查研究,征求意见和建议,分析形势和机遇,研究思路与措施。通过调查研究,我们要重点解决了党员中自以为是、消极应付、自我满足、安于现状等作风问题。
,组织本单位全体教职工,先后围绕“推进教育内涵发展、我们怎么干”“聚力追赶超越、我们怎么干”两个主题,在3月和4月分阶段召开专题研讨会,谈认识、找差距、议措施、亮承诺,着力提振聚力追赶超越、加快教育发展的精气神。3月21日下午,学校组织全体党员教师进行讨论,要求