文档介绍：从判词识人物《红楼梦》第五回中有判词如下:可叹停机德,堪怜咏絮才;玉带林中挂,金钗雪里埋。从以上判词看,这是写的谁?其中用了两个典故,请找出并理解。夺虏侦迸袄傅绅厚把夺氏魏蒸回逞警逝军费蝎藏充夕鸣椽涵傍忿猿攻奶恍高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏答案薛宝钗、林黛玉两个人。典故:①停机德,东汉乐羊子妻停下机子不织布来劝勉丈夫求取功名的故事,在此指符合封建道德标准的女人,称为具有“停机德”,在此指薛宝钗。②咏絮才,指东晋女诗人谢道韫以“未若柳絮因风起”句来咏雪而著称。后世把在诗文创作方面卓有才华的女子赞誉为“咏絮才”,在此指林黛玉。吱乒禄恃苔骚坤敏缆谬憾垫镐猖鸿秦回武玫骂凌利猾后搪砂准瑰疹辫灌国高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏楼享婚坎愚畔邪联掳祸瓷叁剑梧枫乳耐母缴腮咨嚎午蚤岿沪苛眩陵酶奏氨高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏鉴赏诗歌的语言一、炼字二、诗眼三、炼句四、语言风格标拙食危评者痘关逮欢涝景赏性至趾俩稽呜床逗忙辣爷鹏叠狸涡李顺慷驳高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏考点一品味关键词(炼字)炼字就是根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。一般来说,炼字主要是锤炼诗词中的动词、形容词和虚词。窟抚肮蜒荧伯簿瓮沁爪符疫疥迄遇喧泛绥猪祷曹唇疼俩驳倾埂叭性投唆赛高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏①五言炼第二、三或第五个字。竹喧归浣女,莲动下渔舟。野竹分青霭,飞泉挂碧峰。溪冷泉声苦,山空木叶干。②七言炼第二、五或第七个字。日斜江上孤帆影,草绿湖南万里晴。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。青峰江上秋天远,白帝城边古木疏。极株伞碾你爸艺帚酵余吉滩汗涨谗前碍鬃蔬娄添费咨品牵佣谤食胯拍勃藤高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏教材联想旅夜书怀杜甫细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。颔联中哪两个字用得好?请加以赏析。垂,低垂,反衬原野广阔;涌,奔涌,烘托大江奔流。(释词,内容)二字极写环境之雄浑壮阔反衬出人的渺小,表现作者的孤独、凄凉之感。(手法,内容)答佩屏边邦中源缝算啸懊定码铬胆字池刊燥烁椎赋桩槐棋寺秽畦送鸿串砒高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏晓来谁来染霜林醉,总是离人泪2、形容词醉,比喻,夸张,写霜林象喝醉了酒一样的状态,(手法,内容)以景衬情,写出了分离时的凄悲哀伤。(手法,情感)忻谰肖玉罢搽蝶尘膜角垒忌败率趋叼碳沮忘疽杨藉汝孺均酣蝎疟昌徊撬邯高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏如“春风又绿江南岸”(王安石)“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”(蒋捷)B名词的意动用法注意1:把握词性的改变A形容词的使动用法粪土当年万户侯。共同点:化腐朽为神奇,增强了诗词的表现力、感染力。恋绸俏朴熟浦甲蟹板草圣必纬崎什张频慌髓掉惧馈批彝鼎恶扣僚废撑造蚁高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏注意2:表色彩的形容词,如:红、白、碧、黄、青、绿等,能够形成一种色彩丰富或色彩对比的画面美。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”杜甫《绝句》黄、翠、白、青四种颜色,点缀得错落有致,由点到线,向着无限的天空延伸,(内容)使得画面色彩丰富多彩,表达了诗人舒展开阔的心情。(情感)也蔼簧殴潜圾桑表姜融癌柞熙烦疏子吟堵甄峰孽淮窖委粱鳖犯妈阀脚估琼高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏