百分数应用题.doc

文档介绍：科目
数学
课题
百分数的应用
教师
年级
六年级
学****目标
知识目标:使学生理解和掌握求一个数的百分之几的应用题的解题思路和方法。理解百分数的含义,掌握有关百分率的计算方法。
2、能力目标:培养学生解决生产、生活中求百分率问题的能力。
3、创新目标:培养学生学会运用知识来解决生活中的实际问题。
4、德育目标:初步渗透概率统计思想。
学情分析
(一)教材分析
本节的教学重点是使学生理解和掌握求一个数的百分之几的应用题的解题思路和方法。教学中应注重帮助学生分析题里的数量关系。
(二)学生分析
这节知识对于学生来说是比较容易理解,教学中应让学生通过结合以前学****过的分数应用题来理解百分数应用题。
确定五点
1、重点:使学生理解和掌握求一个数的百分之几的应用题的解题思路和方法
2、难点:正确分析题里的数量关系。
3、创新点:结合生活实际来理解题意。
4、德育点:通过编题,学会将数学知识运用于生活实际。
5、空白点:出油率等百分率的总结。
教具的选择与使用目的
计算机课件。帮助学生理解数量关系。
主要技术
留空白、师生商量、启发引导。
教学过程中的五环节设计:

教师行为

学生行为
导引目标
复****br/>1、4是5的几分之几?
2、一根钢管长12米,用去8米。用去全长的百分之几?
引入新课:
同学们已经掌握了分数应用题的解题方法,在此基础上,我们学****百分数一般应用题的解答方法。
激发兴趣
完成练****题。
组织研究
(一)、学生自学例1
(二)、1、教师说明什么是发芽率。
2、学生自学例2。
合作成功
自学教材。
小组讨论。
代表汇报。
三创设条件
1、学生谈生活中还有哪些地方