文档介绍：小语二班 学习简报(第一期)
主编:罗芳敏 2014年7月24日
本期导读
卷首寄语班级之星
学情通报精彩案例
我的感悟温馨提示
卷首寄语
教育是一条智慧的长河,它承载着知识、文明,
它既是智慧的产物,又是智慧的载体与推进器。
教育从来就是一个智慧的职业,教育需要智慧。
智慧需要教育的传承,教育离不开智慧的滋养。
周小晖,冯彩虹,庞艳,鲜琼珍,李蕊蕊,周颖超,于委,崔义贤,毕雪梅,何云逸,李英俊,杨秋菊,赵玉斌,李湘燕,l李利群,杨彪,张家建,王勇,高裕强等
研修日志
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班级之星
备注:根据班级情况添加要表扬的项和学员姓名。
周小晖,冯彩虹,庞艳,鲜琼珍,李蕊蕊,周颖超,于委,
崔义贤,毕雪梅,何云逸,张家建等
周小晖,冯彩虹,庞艳,鲜琼珍,李蕊蕊,周颖超,李利群,于委,崔义贤,毕雪梅,何云逸,李英俊,冯艳,吴艳等
学员阶段考核成绩合格学员名单 (截止2014年7月24日24:00时)
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我的教学故事
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总学习时间
成绩
周小晖
6
1
13
14
28小时1分
70
冯彩虹
3
1
11
27
21小时53分
70
李蕊蕊
2
0
10
23
16小时1分
70
庞艳
3
2
14
11
20小时41分
崔义贤
3
1
10
21
14小时51分
周颖超
2
1
10
14
23小时14分
67
鲜琼珍
2
1
10
14
36小时48分
67
于委
2
0
10
13
16小时37分
毕雪梅
5
1
9
2
16小时13分
60
何云逸
3
1
7
4
30小时54分
59
李英俊
4
1
1
12
22小时15分
57
李利群
3
2
4
15
13小时33分
杨彪
2
0
2
9
16小时6分
张家建
2
0
5
2
15小时35分
李湘燕
2
0
2
5
32小时9分
学习心得
发布者: 周小晖 (发布时间: 2014-7-17 9:11:58)
今天我学习的是“教师职业道德与幸福感”主要内容是以“尽智、尽心、尽力”为切入点展开,通过大量详实的案例和互动,引领教师要学会做有创意的探究、有反思的探究、有耐力的探究。
        本课程探讨的核心问题就是,如何发现教育教学中的细节问题,并以微型课题的形式系统地加以解决;在课题实施过程中,如何真正落实关注每一个孩子的发展,关注每一次研究的反思;如何在“长时间关注一个问题”的同时,实现自我专业能力的发展,体会与孩子们共同成长的幸福感。
       我以为,教师只有增强了教师职业道德的幸福感,才有可能爱岗敬业,才有可能全身心地投入到对教育教学的探索,才有可能关注教学中的每一个细节,发现问题,不断探索,找到解决问题的最佳途径和方法,把它进行归纳、总结,上升为理论,进行课题研究,做科研型的幸福教师。
         关心爱护学生,做幸福教师。是啊,教师只有把学生当做自己的孩子,用爱心去发现每一个孩子的长处,你才会明白:原来每一个孩子都是那么可爱。这样,教师开心了,学生快乐了,班级和谐了。从这一个角度出发,去管理,去教育,去引导,会让你觉得每天都是幸福的。因为他们是你最可爱的孩子,他们每一个人身上都有那么多的闪光点,还有什么缺点、毛病不能包容的呢?你还觉得他是后进生就放弃不管了吗?当你用爱去关心每一个学生的同时,你同样会得到每一个孩子的爱,你此刻会觉得你是多么的幸福啊!
       所以,“尽智”上好每一堂课,你是幸福的;“尽智”搞好课题研究,提升自己的教学水平,你是幸福的;“尽心”搞好自己的教育教学工作,你是幸福的;“尽力”用你的爱去换取每一个孩子的“爱”,你是幸福的。愿每一位教师都幸福,在幸福中工作,在幸福中学习,在幸福中生活。
我的感悟
---老师们看这里啦!!!
→课程学习时间达到或超过960分钟,即可得满分30分;
→提交两篇课程作业,每篇10分;被批阅为优秀加5分,批阅为良好加3分,批阅为合格加2分,此项满分30分;
→提交两篇研修日志,每篇10分,此项满分20分;
→参与论坛交流,发布10个主题帖,每个得1分,发布20个回复贴,,此项满分20分;
寄语:亲爱的老师学员们,是不是很容易得分呢?
温馨提示
小语2班的老师好!诸位都是教育界精英,我希望大家在新的学习中互相学台,给大家几点温馨的小提示:
1、初登平台,请大家耐心查