文档介绍：高考英语阅卷心得
【摘要】笔者在本文中从高考阅卷教师的角度来指导考生如何在高考英语作文中取胜。
【关键词】高考阅卷英语作文心得体会
【中图分类号】【文献标识码】 A 【文章编号】 1674-4772(2013)09-023-01
每年的高考成绩出来以后,好多学生都会抱怨,英语作文成绩不理想或太低,出乎意料。那么问题究竟出在哪里呢?大家可能都会设法查卷核实,会不会是阅卷失误?
让我们来分析一下,我先给大家介绍一下评卷的过程。高考英语作文的每份卷子由两位老师批阅。我们称第一批阅的老师为一评,第二批为二评,三评(各小组的组长),四评(阅卷组的组长)。如果一评和二评之间相差在6分以内,那么这两次得分的平均值就是最终成绩。比如,一评27分, 二评23分,那么最终成绩就是25分。若在6分外,那么这份卷子就会自动进入三评,三评结果出来之后,三次评阅得分最相近的两个成绩的平均分为最终得分。
然后,咱们再分析一下看会不会是阅卷老师的疏忽? 所有的阅卷老师在阅卷前都经过严格的培训,每个人都要学****样卷,先初评,再试评一个早上,然后再学****样卷,再试评,经过阅卷小组的严格检测,合格后才能进入正式评卷阶段,这时评出的成绩才是有效的。正评过程中,小组长会不断地抽查,如果不合格再学****样卷,试评检测直到合格才能再次正式评阅,所以从以上这两方面不难看出,现在的高考阅卷基本上已经能够最大限度的做到公平,公正。
下面我结合自己2012年高考阅卷工作中的体会谈谈如何写出一篇高分英语作文。我们以2012年的陕西卷为例;
书面表达(2012陕西卷)2012年陕西高考英语作文
第三节书面表达(满分30分)假定你是李华。下面的图画描述了教师节那天你们班组织的一次活动,请根据写作要点并参考图画内容,为校刊“英语角”版面写一篇短文。写作要点:1. 活动的策划; 2. 教室的布置;3. 活动的内容; 4. 你的感想。注意:1. 短文词数不少于100;2. 开头部分已写好,不计入总词数;3. 可根据情况增减细节,详略得当;4. 不能使用真实姓名和学校名称。
Ms. Li, our English teacher, must have found it strange on Teachers’ Day; she did not receive a single greeting card from us students. She would have never thought plete surprise was waiting for her.
【思路点拨】本题是一篇材料作文,也是看图作文,材料和图形比较简单,考生应不难理解写作要求和写作目的,但文章首句已经给出,要求考生续写,这增加了本题的难度和区分度。考生重点要先仔细审题,审题主要包括以下几个方面:(1)主体时态;(2)主体人称;(3)内容要点。尤其是对于内容要点的把握要准确到位。再者考生需注意尽可能使句子表达形式的多样,尽量使用一些较复杂的句式结构和较高级的词汇,以提高书面表达的档次和可读性。
范文
Ms. Li, our English teacher, must have found it strange on Teachers’ Day; she did not r