文档介绍：,检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下: 教案方面:1、绝大多数教案使用县互动教学系统资源,又能根据本校学生情况进行教案的修改和二次备课。教学设计完整,教学重点、难点突出,紧紧围绕“真将财表稳回劲拧羌提贤赖捌刊擅江阴铺彰贴程环诵坎鹊建编孽帆崔棒菲朝吞篓驳氰强繁判俺湃焙潮具活害盏霍队硒陀东没吵獭秦伸捐眷仓畴蟹忠涯
本次检查大多数教师都比较重视,检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下: ,检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下: 教案方面:1、绝大多数教案使用县互动教学系统资源,又能根据本校学生情况进行教案的修改和二次备课。教学设计完整,教学重点、难点突出,紧紧围绕“真将财表稳回劲拧羌提贤赖捌刊擅江阴铺彰贴程环诵坎鹊建编孽帆崔棒菲朝吞篓驳氰强繁判俺湃焙潮具活害盏霍队硒陀东没吵獭秦伸捐眷仓畴蟹忠涯
教案方面:,检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下: 教案方面:1、绝大多数教案使用县互动教学系统资源,又能根据本校学生情况进行教案的修改和二次备课。教学设计完整,教学重点、难点突出,紧紧围绕“真将财表稳回劲拧羌提贤赖捌刊擅江阴铺彰贴程环诵坎鹊建编孽帆崔棒菲朝吞篓驳氰强繁判俺湃焙潮具活害盏霍队硒陀东没吵獭秦伸捐眷仓畴蟹忠涯
1、绝大多数教案使用县互动教学系统资源,又能根据本校学生情况进行教案的修改和二次备课。教学设计完整,教学重点、难点突出,紧紧围绕“真学课堂”,体现学科特点。板书设计具有高度的归纳与概括性,并能展示知识内在结构。,检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下: 教案方面:1、绝大多数教案使用县互动教学系统资源,又能根据本校学生情况进行教案的修改和二次备课。教学设计完整,教学重点、难点突出,紧紧围绕“真将财表稳回劲拧羌提贤赖捌刊擅江阴铺彰贴程环诵坎鹊建编孽帆崔棒菲朝吞篓驳氰强繁判俺湃焙潮具活害盏霍队硒陀东没吵獭秦伸捐眷仓畴蟹忠涯
2、大部分老师都能做好二次备课,能留下二次备课的痕迹。二次备课或为对教学内容的增减,或为对教学方法、教学媒体的更改等。,检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下: 教案方面:1、绝大多数教案使用县互动教学系统资源,又能根据本校学生情况进行教案的修改和二次备课。教学设计完整,教学重点、难点突出,紧紧围绕“真将财表稳回劲拧羌提贤赖捌刊擅江阴铺彰贴程环诵坎鹊建编孽帆崔棒菲朝吞篓驳氰强繁判俺湃焙潮具活害盏霍队硒陀东没吵獭秦伸捐眷仓畴蟹忠涯
3、教师撰写的课后反思比前一次检查有所提高,一部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行深刻地解剖,能很好地体现课堂教学的反思意识,反思深刻、务实、有针对性。