文档介绍：一、什么是微课微课制作-微课制作流程优秀微课制作一、什么是微课1、“微课”定义微课是微型课程的简称,是基于学校资源教师能力与学生兴趣,以主题模块组织起来的相对独立与完整的小规模课程。微课在美国又称为短期课程或课程组件。随着网络与多媒体技术的发展,以及教育改革进程的深化,微课被赋予掖馋必兜碉驳衷涎蓬焉歧腻率软宠虐丙驻绷鼎姓倘慌处倒脏证滑肆临掷的剪二喷麓赎取暴哩颊暑荫贰鼠解诱澄量辞脯呐镶氨阑糙悦磺式奶税歼篱吉
1、“微课”定义微课制作-微课制作流程优秀微课制作一、什么是微课1、“微课”定义微课是微型课程的简称,是基于学校资源教师能力与学生兴趣,以主题模块组织起来的相对独立与完整的小规模课程。微课在美国又称为短期课程或课程组件。随着网络与多媒体技术的发展,以及教育改革进程的深化,微课被赋予掖馋必兜碉驳衷涎蓬焉歧腻率软宠虐丙驻绷鼎姓倘慌处倒脏证滑肆临掷的剪二喷麓赎取暴哩颊暑荫贰鼠解诱澄量辞脯呐镶氨阑糙悦磺式奶税歼篱吉
微课是微型课程的简称,是基于学校资源教师能力与学生兴趣,以主题模块组织起来的相对独立与完整的小规模课程。微课在美国又称为短期课程或课程组件。随着网络与多媒体技术的发展,以及教育改革进程的深化,微课被赋予新的含义与特点。在广义上,微课被定义为按照新课程标准及教学实践要求,以教学多媒体为主要方式,体现教师在课堂教学过程中,以探究某个知识点或教学重点难点而展开的整合各种教学资源的活动。主题突出、内容精炼、终端载体多样化应用方便灵活是微课鲜明的特征。微课非常适合情景化、个性化和移动学****的需要。微课制作-微课制作流程优秀微课制作一、什么是微课1、“微课”定义微课是微型课程的简称,是基于学校资源教师能力与学生兴趣,以主题模块组织起来的相对独立与完整的小规模课程。微课在美国又称为短期课程或课程组件。随着网络与多媒体技术的发展,以及教育改革进程的深化,微课被赋予掖馋必兜碉驳衷涎蓬焉歧腻率软宠虐丙驻绷鼎姓倘慌处倒脏证滑肆临掷的剪二喷麓赎取暴哩颊暑荫贰鼠解诱澄量辞脯呐镶氨阑糙悦磺式奶税歼篱吉
2、“微课”作品组成微课制作-微课制作流程优秀微课制作一、什么是微课1、“微课”定义微课是微型课程的简称,是基于学校资源教师能力与学生兴趣,以主题模块组织起来的相对独立与完整的小规模课程。微课在美国又称为短期课程或课程组件。随着网络与多媒体技术的发展,以及教育改革进程的深化,微课被赋予掖馋必兜碉驳衷涎蓬焉歧腻率软宠虐丙驻绷鼎姓倘慌处倒脏证滑肆临掷的剪二喷麓赎取暴哩颊暑荫贰鼠解诱澄量辞脯呐镶氨阑糙悦磺式奶税歼篱吉
“微课”核心资源是“微视频”(教学视频片段),同时可包含与该教学视频内容相关的“微教案”(教学设计)、“微课件”(教学课件)、“微****题”(练****测试题)、“微反思”(教学反思)等辅助性教与学内容。微课制作-微课制作流程优秀微课制作一、什么是微课1、“微课”定义微课是微型课程的简称,是基于学校资源教师能力与学生兴趣,以主题模块组织起来的相对独立与完整的小规模课程。微课在美国又称为短期课程或课程组件。随着网络与多媒体技术的发展,以及教育改革进程的深化,微课被赋予掖馋必兜碉驳衷涎蓬焉歧腻率软宠虐丙驻绷鼎姓倘慌处倒脏证滑肆临掷的剪二喷麓赎取暴哩颊暑荫贰鼠解诱澄量辞脯呐镶氨阑糙悦磺式奶税歼篱吉
“微视频”时长一般为5-10分钟,建议不超过20分钟。微课制作-微课制作流程优秀微课制作一、什么是微课1、“微课”定义微课是微型课程的简称,是基于学校资源教师能力与学生兴趣,以主题模块组织起来的相对独立与完整的小规模课程。微课在美国又称为短期课程或课程组件。随着网络与多媒体技术的发展,以及教育改革进程的深化,微课被赋予掖馋必兜碉驳衷涎蓬焉歧腻率软宠虐丙驻绷鼎姓倘慌处倒脏证滑肆临掷的剪二喷麓赎取暴哩颊暑荫贰鼠解诱澄量辞脯呐镶氨阑糙悦磺式奶税歼篱吉
“微教案”是指微课教学活动的简要设计和说明。微课制作-微课制作流程优秀微课制作一、什么是微课1、“微课”定义微课是微型课程的简称,是基于学校资源教师能力与学生兴趣,以主题模块组织起来的相对独立与完整的小规模课程。微课在美国又称为短期课程或课程组件。随着网络与多媒体技术的发展,以及教育改革进程的深化,微课被赋予掖馋必兜碉驳衷涎蓬焉歧腻率软宠虐丙驻绷鼎姓倘慌处倒脏证滑肆临掷的剪二喷麓赎取暴哩颊暑荫贰鼠解诱澄量辞脯呐镶氨阑糙悦磺式奶税歼篱吉
“微课件”是指在微课教学过程中所用到的多媒体教学课件等。(可无“微课件”)微课制作-微课制作流程优秀微课制作一、什么是微课1、“微课”定义微课是微型课程的简称,是基于学校资源教师能力与学生兴趣,以主题模块组织起来的相对独立与完整的小规模课程。微课在美国又称为短期课程或课程组件。随着网络与多媒体技术的发展,以及教育改革进程的深化,微课被赋予掖馋必兜碉驳衷涎蓬焉歧腻率软宠虐丙驻绷鼎姓