文档介绍：做好笔记
古人说:不动笔墨不读书。意思是说,读书一定要做好读书笔记。这一点对大学生来讲尤其重要,因为大学教师常常丢开课本,另讲一套,最起码也要对课本内容作相当的补充或删节或修正。那么笔记应该怎样做才好呢?
主要从以下两方面考虑:
首先是笔记内容。现实中相当多的学生记笔记,只记老师黑板上的板书,只记一些大小标题、条条框框,其它一概不记。这种笔记实在"糟得很",一是老师讲授内容记不全,许多真正的精华漏掉了;二是缺乏一种主动探索的精神,完全是一种消极被动的机械跟进式学****br/> 笔者认为,笔记要记三种内容:
一是老师的板书,基本的大小标题,基本定义、原理等,力求准确,一字不差地记录;
二是要简明扼要地概括记录老师的讲解,特别是例证分析,可谓课堂讲授的精华,一定要尽量记录;
三是要随时将自己遇到的问题、自己的感想记录下来,或指摘错误,或补充论证。
其次,笔记的版面。笔记与通常书本不同,它主要是一种供人复****用的纲要式文本。因此在版面形式上也要注意与一般书本不同,要力求做到简明扼要、形象生动、一目了然。
在实际教学中,许多学生记笔记一般都是没边没沿、密密麻麻一大篇,这样一种形象装在人的脑子里,首先就引人厌烦,及至迫于考试不得已而翻之,不是找不到这个定义,就是寻不见那个原理,费时费力费心,效率极低。
因此,笔者设计了一种新型笔记范式,自认为比较理想,其要点如下:
(1)级联式标题、悬挂缩进,将大小标题都十分醒目地突出来;
(2)基本的名词术语"圈"起来,以便查找,?quot;信息"一词;
(3)标出关键词,如在"具体"、"直接功利性"、"决策的直接依据"等词下面划着重号;
  (4)空白较多,可随时将自己的想法添补上去;
(5)一章或一节内容结束后,另起一页。
采用这种笔记范式的好处是显然的:
(1)一目了然,尽收眼底,可以大大节省寻找的时间和功夫;
(2)秩序井然,美不胜收,给人以美的享受和愉悦感,可以促进大脑兴奋,提高