文档介绍：大自然的启示
倔距塞沸扫麓熔共剧匹屎独肄硕粱颈兜肪减骡资酸黍邯钎华卫狮踏销蝴陈四年级下册语文12课
自由读课文,读准字音。
遭殃
扫帚
腐烂
土壤
机翼
省略
关键
鲸鱼
yāng
zhǒu
fǔ
rǎng
yì
lüè
jiàn
jīng
sǎo
扫
sào
(扫地)
(扫帚)
貌照淘岳柜楚女种话员冤薯槐雨阀肘并逻他淋溯滦媒翁晒猴毕郧怒涸虱当四年级下册语文12课
课文分析(一)
1、默读《“打扫”森林》,想想它主要讲了什么?
提示:可采用将各部分连起来的方法概括文章大意。
捎轻佬庆猿像概伤迪柜祥联基似膊失纽奴应粱街呐辣箭漾钠居恬澄课谐弯四年级下册语文12课
从前( )有个林木官,一上任就命令护林工人把森林里( )、( )、( )砍光除尽,结果此举破坏了( ),好心办了( ),把森林渐渐给( )。
课文主要讲
德国
灌木
杂草
枯枝败叶
大自然的生态平衡
坏事
毁了
摔普慧****恒诣戮垮枢牧彬副必饺治组廉探窜式咒伎街摹稿叛辑祁心陪幻冯四年级下册语文12课
为什么题目“打扫”用上双引号?它具体指的是什么?找出课文的句子读一读。
把灌木统统砍光,把杂草统统除尽,连地上的枯枝烂叶也不放过。
这里的双引号属于什么用法?
特殊含义。提示:①从词语的意思出发:扫除;清理。②而森林需不需要打扫。
驼各鬃则巾唾芋酬慷制磅掷鬼贱堂斤识腕尚盲劣斗扶掘仑外皱斤球拾机尔四年级下册语文12课
被打扫过的森林变得怎样?
(齐读)森林面貌顿时改观了:林子里又宽敞又洁净,连一根杂草也没有。
不想森林却从此遭了殃。几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了。
越来越少:
光秃秃:
你能写出相同结构的词语吗?
敏洲荡扼西滞玩独滤矛绍峪遇昏丫屯砍渭帚凸榴眨悟仇汤田茫拣埃味云笔四年级下册语文12课
(齐读)这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。 这是什么句子?在文中起什么作用?
这是设问句,也是文章的过渡段,起到承上启下的作用。
异想天开:异:奇异;天开:比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际,非常奇怪。
你能造句吗?
他的想法真是异想天开。
断吃竹跨痰岁损钉惺毙撒桌吟圾招渐行夜嫌玉柱垂皆栋义劳疽泄腻甩撬写四年级下册语文12课
(1)为什么说林务官的命令给森林带来了灾难了呢?
提示:仔细阅读第5、6自然段。
森林被打扫干净后,有益的鸟虫和兽类少了,害虫多了,把森林毁了。
突财柳犹或泊俏省蕾膳赘李篇裙逞立靠峙旭兽额恤核玫侩胚坚咎叶牙价鹃四年级下册语文12课
森林动植物关系图
枯枝败叶(腐殖质,增强土壤的肥力)
(小动物的食物和隐蔽场所)
矮树丛(动物栖息的地方)
昆虫、鸟类、兽类(捕食森林里的害虫)
害虫
多
多
少
多
多
少
少
少
森林就被毁了
臆直昨夯撇七襄翱维捕打思速违翌盒调夸驱儿卢园桩瞄土惶咀础者门洞梨四年级下册语文12课
所以大自然给我们的启示是什么?
大自然中的一切事物都是互相联系的。这样,才能保持大自然的生态平衡。
豫膨郊完汁吸钟加待佳彭嫡信硒瞄瞎瘫锅哨潦妊姆协鼻晋罕吁釜渣产捻槐四年级下册语文12课