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与朱元思书___课件.ppt

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与朱元思书___课件.ppt

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与朱元思书___课件.ppt

文档介绍

文档介绍:与朱元思书
吴均
与朱元思书
吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
目标
复****目标:
1、借助****题巩固掌握重点的字、词、句。
2、借助****题巩固对作家作品及骈体文文学常识等掌握。
3、复****文章内容加深对课文的理解。
4、通过复****进一步明确复****文言文的一般方法。
课文回顾
奇山异水天下独绝


深清


动物

植物
动静结合
调动听觉、视觉


深清

水皆缥碧
千丈见底
游鱼细石
直视无碍
急湍甚箭
猛浪若奔

本文兼从视觉和听觉两方面写景,请从这两方面入手圈出写得好的字词句,并谈谈好在何处
从视觉来写:
①“风烟俱净,天山共色”,作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗,明快秀丽的景色,而且将富春江放在“天”这个壮阔背景上来描写,就勾勒出了一个广阔的空间境界。
②“从流飘荡,任意东西”,既写出富春江水陡,山形千回百转的特色,也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。
③“夹岸高山,皆生寒树”,中的一个“寒”字,暗示了深秋的时令特征,也写出了人的主观感受。
①“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”,用拟人的手法,写出江的两岸崇山峻岭,高耸人云的雄奇景色;“竞”“争”二字把静止的山写活了,赋予了它们以生命和动感。
与朱元思书
视觉
听觉
水皆缥碧
游鱼细石
高山寒树
横柯疏条
泉水激石
好鸟相鸣
蝉转不穷
猿叫无绝
奇山异水
板书
常识填空
本文选自《艺文类聚》,作者吴均,南朝(朝代)文学家,本文是一篇山水小品(骈体)文(体裁)。
作者:吴均(469-520)文章工于写景,尤以小品书札见称。文词清拔有古气,人称“吴均体”,亦能诗。
骈文:多用四六字,又称四六文,最大特点一是讲究对仗;二是讲究平仄搭配,上下联要平仄相对;三是讲究使用典故。
注音
轩邈(miǎo )
夹岸(jiā )
横柯(kē)
经纶(lún)
窥(kuī)谷
鸢(yuān)飞戾(lì)天
与朱元思书
通假字
窥谷忘反“反”同“返”,意为返回。
古今异义
经纶:古义:筹划,治理。今义:政治规律(如满腹经纶)
许:古义:附在整数之后,表示约数。今义:应允、允许或可能
一词多义
绝、百、生
猛浪若奔(象) 蝉则千转不穷(穷尽)
若若王命急宣(如果) 穷
曾不若孀妻弱子(比得上) 穷则独善其身
若毒之乎(你) (仕途不得意)