文档介绍：一、单项选择题(本题型共6大题,20小题,每小题1分,本题型共20分。每小题只有一个正确答案,请从每小题的备选答案中选出一个你认为正确的答案,在答题卡相应位置上用2B铅笔填涂相应的答案代码。答案写在试题卷上无效。)
(一)A注册会计师负责审计甲公司20×8年度财务报表。在运用重要性水平时,A注册会计师遇到下列事项,请代为做出正确的专业判断。
,下列表述中错误的是( )。
,则该项错报是重大的
,应当考虑对个别特定财务报表使用者产生的影响
,可能对财务报表产生重大影响
【答案】C
【网校解析】本题考核对重要性的概念的理解。根据准则的规定,判断一个事项对财务报表使用者是否重大,是将使用者作为一个群体对共同性的财务信息的需求来考虑的。没有考虑错报对个别特定使用者可能产生的影响,因为个别特定使用者的需求可能极其不同,所以选项C不正确。参考教材P166。
【网校点评】本题考核“对重要性的概念的理解”。在网校(.)模拟试题五多选题1(3)中有对这个知识点的考核,在梦想成真系列丛书·经典题解77页多选题第8题中有对这个问题的考核,考核的角度是一致的。
,下列各项中通常不宜作为计算重要性水平基准的是( )。
【答案】B
【网校解析】本题考核重要性水平常用的判断基准。在实务中,有许多汇总性财务数据可以用作确定财务报表层次的重要性水平的基准,例如,总资产、净资产、销售收入、费用总额、毛利、净利润等。所以选项B非经常性收益通常不作为计算重要性水平的基准。参
考教材P170。
【网校点评】本题考核的是“重要性水平常用的判断基准”这个知识点。在梦想成真系列丛书·经典题解76页单选题第12题中有对这个问题的考核,考核的角度是一致的。同时在应试指南等网校(.)的辅导书中也多次出现考核该知识点的题目。
,可能无助于实现下列目的的是( )。
、时间和范围
、时间和范围
【答案】D
【网校解析】本题考核重要性水平的目的。注册会计师使用整体重要性水平(将财务报表作为整体)的目的有:决定风险评估程序的性质、时间和范围;识别和评估重大错报风险;确定进一步审计程序的性质、时间和范围。所以选项ABC均为正确答案,选项D不是使用重要性水平的目的。参考教材P165。
【网校点评】本题考核的是“重要性水平的目的”这个知识点。在网校(.)考试中心的模拟试题一的单选题4(4)中就有对这个知识点的考核。在网校(.)梦想成真系列辅导丛书中多次有对该知识点的考核。
(二)A注册会计师负责审计甲公司20×8年度财务报表。在确定审计证据的充分性和适当性时,A注册会计师遇到下列事项,请代为做出正确的专业判断。
,下列表述中错误的是( )。
,需要的审计证据可能越多
,需要的审计证据可能越少
,可能无法通过获取更多的审计证据予以弥补
,可以降低所需获取的审计证据的数量
【答案】D
【网校解析】本题考核审计证据的数量。注册会计师不能通过不合理地人为调高重要性水平,降低审计风险,进而降低所需获取的审计证据的数量。参考教材P181、183、172。
【网校点评】本题考核的是“审计证据的数量”这个知识点。在网校(.)梦想成真系列辅导丛书的经典题解87页单选题8和88页多选题3中有对这个知识点的考核。在网校(.)梦想成真系列辅导丛书中多次有对该知识点的考核。
,下列表述中错误的是( )。
,而与其他认定无关
,表明审计证据不存在说服力
【答案】B
【网校解析】本题考核审计证据的相关性。如果从不同来源获取的审计证据或获取的不同性质的审计证据不一致,表明某项审计证据可能不可靠,注册会计师应当追加必要的审计程序,但不是表明该审计证据不存在说服力,