文档介绍：国土辽阔
教学目标:
1知道我们伟大祖国的地理位置、面积、海域以及省级行政区划。
2知道台湾自古就是我国领土。香港、澳门曾被殖民者所侵占,20世纪90年代后先后回归祖国。
3激发民族自豪感及爱国热情。
揭示课题:国土辽阔
二、了解祖国的地理位置与面积。

、亚洲、太平洋,讲讲我洋的西岸。
,看中国政区图。了解我国的疆域和面积。
:我国与欧洲的面积差不多。
:假如一列火车100千米/小时,从南到北、从东到西各需要行驶多少小时。
:冬季东北的小朋友在滑雪,海南岛的小朋友却在游泳——南北两地气温差别大,说明地方大。上海的小朋友8点在上课,而乌鲁木齐的小朋友在睡觉——从两地时间差异也说明我国地方大。

三、结合地图,了解我国的行政区划
直辖市的名称与简称及首都
我国的23个省,4个直辖市,5个自治区的全称和简称
32个省级行政区和两个特别行政区。
找出台湾、香港、澳门的位置
我国的四大海及其岛屿。
四、了解多样的地形及其好处
高原、平原、盆地、山脉的好处。
四大高原
四大盆地
三大平原
主要山脉
二、黄河长江
教学目标:
知道黄河、长江的源头、入海口、长度、流经区域。
理解黄河、长江流域是中华民族的摇篮。
初步了解长江流域的富庶;了解黄河水害的成因及其治理。
、热爱祖国的思想感情。为中华民族有悠久历史而自豪。
一、通过设问中华民族的发源地在哪里,揭示课题。
二、学习课文,了解黄河、长江
运用读图知识,知道黄河、长江的发源地、长度、流经省区及入海口。
黄河是我国第二大河,全长5000多米。发源于青海省,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九个省和自治区,注入渤海。
了解长江的源头、入海口、长度,知道长江是我国第一大河,知道长江流经的省级行政区。
三、理解黄河流域是中华民族的摇篮。
介绍半坡出土文物、商朝饕餮(tāotìe)乳丁纹方鼎。
在地图上指出半坡村、小屯tun等古文化遗址。
举例说明古人类学家在黄河流域发现的古人类生活遗址。
介绍黄河流域的一些古城:陕西西安、河南洛阳。
四、理解长江流域也是中华民族的摇篮。
读课文
交流
小结提问:长江流域有这些古代文化遗址说明了什么?
五、读课文,看插图了解黄河水害的成因及其治理情况。
默读第三小节并看“地上河”插图。
黄河泛滥的原因是什么?黄河泛滥将造成怎样的后果?
说说怎样治理黄河。
小结。
六、东西交通动脉——长江
终年不冻,四季都能通航
水利资源丰富——长江三峡
长江流域的主要城市
南水北调工程
三、江山多娇
教学目标:
知道祖国河山风景如画,是世界上最美丽的国家之一。
知道。
体会祖国山河无限美丽,激发热爱祖国大好河山的情感。
引入课题
?美在什么地方?

二、学习课文
结合图片认识安徽黄山、长江三峡、贵州黄果树瀑布、桂林山水、兵马俑、故宫等风景名胜的秀丽景色。体会到我国的名胜古迹、自然景观与人文景观交相辉映。
分组开展“网上行”和假想旅行,领略多姿多彩的自然景观与人文景观
五岳之首的泰山
美丽神奇的黄山
山环水绕的武夷山
雄奇挺秀的庐山
一山有四季的长白山

三、扩展深化
我国还有许多著名的风景名胜,如:九寨沟、黄果树瀑布、钱塘潮、五岳、杭州西湖等。
从祖国的美丽景色中,感受到什么?
介绍自己去过的名山大川。
四、总结
五、人口与资源
教学目标:
知道我国是世界上人口最多的国家。知道人口过多产生的种种社会问题。
知道严格控制人口增长的重要性和我国的人口政策。理解国家“严格控制人口增长”的政策,对我国的人口问题产生忧患感和责任感
道各种资源是国家建设和人们衣食住行的物质基础。知道我国是个资源丰富的国家;知道储量居世界前列的矿产资源名称,以及特有的树种和珍稀动物的名称。
知道我国资源丰富,但是由于人口众多,人均资源数量低于世界人均水平,应十分珍惜资源。
通过了解我国拥有丰富的资源,激发学生的民族自豪感;培养爱护资源、保护资源的情感。
启发谈话,引出课题
学生说说自己知道的各种资源
出示课题
二、了解各类资源,理解这些资源的作用

介绍钨、锑、煤、石油等矿产资源。
讲述占世界首位及前列的矿产。
讨论这些矿产的用途。
小结。

我国树木种类有多少?特有的树种有哪些?
指导看插图:水杉、银杏。
树木给人类带来哪些好处?