文档介绍：班主任备赛校运会工作指引方案
    挑战:学生报名少?
    原因
   
   
    ,懒得参加
    ,不敢在大众面前亮相
    对策一:组织班级运动会
    我们的学生大部分在中学都不是“Superstar”,一下推到全校的舞台上,对他们来说的确是一个巨大的挑战。但如果经过班级运动会的洗礼,班主任引导得当,以上问题将会得到根本改善。
    、体育委员开碰头会
    (1)明确活动目的:
    ①增进同学身体健康,培养对运动的兴趣。
    ②促进小组融合团结,加强协作。
    (2)制订规则:
    ①以小组为单位参赛,每组上报二个项目(其中一项必须是校运会项目),并负责该项目规则的制订、裁判、场地与工具准备等工作。
    ②实****积分制,如班级分为8个小组,第一名为8分,第8名则为1分,最终名次按所有项目累积总分排名,班级颁发奖品。
    ③各小组每名成员均须参加至少一项比赛。
    ④比赛时间利用第七节、班会进行。
    ⑤各组参加校运会项目数量设为附加分(比赛结束后宣布)。
   
    (1)说明比赛的目的。
    (2)介绍比赛规则、要求、时间等。
    (3)组长提出完善修改意见以及相关困难。
    (4)告知组长有神秘附加分。
    
    (1)体育委员向全班详细解释举办班级运动会的目的、规则、要求等。
    (2)班级同学提出完善意见,确定最终规则。
    (3)班主任或班长讲话,激励各小组团结协作,组织好比赛及参赛工作。
    :在宣传栏处张贴“XX班运动会积分榜”
   
    (1)各组制订各项目竞赛规则,全班宣讲通过。
    (2)体育委员收齐项目与规则,制订“XX班第一届班级运动会秩序册”,设计漂亮封面,各小组一份,电子档上传班群。
    (3)各小组落实负责项目人员分工,上报需购买物品。
    (4)各小组写好入场词,主持人串好词。
    
    (1)举办入场式:参考校运会形式,设立主持人2名,读出每组入场词,各组入场时需要喊出本组口号(为方便班级活动,建议买一个移动音箱)。
    (2)比赛开始,各项目负责小组按规则组织比赛。
    (3)各小组自行拍本组运动员比赛照上传班群。
    (4)班级安排专人收集美照,为运动会结束制作相册积累素材。
    (5)比赛结束,揭密神秘附加分为各组参加校运会报名数量,参加一项加一分(根据我们的经验,在前期参赛的基础上,加上这一政策激励,为了小组荣誉,部分成员必会“挺身而出”,个别犹豫的同学也会在组员鼓励下勇敢报名)
   
    (1)宣布结果,颁发奖状奖品(奖品可提前请家委会提供或本班购买,每个小组都有奖励,依名次有所区别)。
    (2)观看电子相册或美篇,回顾活动。
    (3)优胜组长上台分享:
    ①我们如何组织本次比赛的。
    ②这次比赛中我们最大的收获是什么?最大的亮点与不足是什么,今后如何改进。
    ③当众表扬每一个成员为