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跋山涉水后的蓦然回首(1000字)作文.docx

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跋山涉水后的蓦然回首(1000字)作文.docx

上传人:liwenfei1314 2018/10/17 文件大小:33 KB

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跋山涉水后的蓦然回首(1000字)作文.docx

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文档介绍:精选作文 : 跋山涉水后的蓦然回首 (1000 字 ) 作文
我离开前最后一次朝你远望, 你带着天真的忧伤, 你早已知道我追随时光前
行,不再复返,你却还在原地等到两鬓斑白。 我循着旧迹,想发现那个活力四射,热情
如火的你,你可还认的我?我亲爱的童年。 自上次相别五年有余, 我已经丢了你五年了! 我
们的过往,也许卡在河畔的石缝中,响在鸽群的哨声中,留在万变的流云中;也许记在那本
未看完《三国》里,忘在香甜的关东糖里,飘在窄小的胡同里;也许匿在细小的伤疤里,落
在童话的幻境里,顿在静止的相册里。也许这些都没有,你到底在哪,难道你和曾经的我一
同在那场隔世经年的梦中迷失了么? 我来到早已干枯的河畔,翻开每一块石头。希望你
在某个石块下躲藏着,然后突然出现,大笑我的愚钝,说这些年你一直在,可惜没有。我买
一捧关东糖,到曾经鸽哨聒噪的院子旁,聒噪的不再是鸽哨而是电钻,手中的关东糖早就因
为过于甜腻不知丢到了哪里, 你还会出来, 陪我贪婪的吃着糖, 顺便看着别人手中的糖人么?
或许不可能了。窄小的胡同里会不会留着说书人的醒木,静静诉说某段百年流传的悲欢离合
亦或是金戈铁马。那个音色嘶哑的老人是否还记得有个尚未涉世稚童在听到孔明泪洒江天的
时候居然也会潸然泪下。 我记得我选择离开你的时候,是庆幸的,是暗喜的,我庆幸我
可以逃离你,因为我厌倦了与你每天无所事事,我对学校的渴望与艳羡牵引我离开你。那时
我没想到,我丢的居然是那场岁月里我的整个世界。 我颓唐的躺在草地上,凝视着空中
流云。云波诡谲是五年来依旧未变的。有时整片的云彩幻化出龙的神貌,有时便如同大海般
波浪翻涌,有时如灵巧翻飞的彩蝶。看着看着,我竟然笑出声来,突然间,我意识到,曾经
那个宁静的我好像又回来了,就像她不曾离开过那样回来了。我的童年也回来了,那份洁净
宁静的心境回来了。哦不,他们就从来没有离开,他们原来一直藏在我心底最清明的深处,
暗笑着等待着我把它们唤醒,真的不用我日夜兼程,跋山涉水的寻找,因为他们一直都在,
从未离开。 曾经的一切既然发生, 那么必定它会留下它存在过的痕迹。 我们或许会迷失,
或许会丢掉那段美好的回忆,沉浸在自己创造出的黑暗里摸索,哭泣,绝望,但是,请擦干
眼泪睁开眼睛, 推开窗户, 给阳光一个灿烂的机会, 找回自己曾经的心境, 让阳光洒满心间。
就这样,给心一个童年,我们也能牢牢地拥住现今的美好。我想,我找回了我的童年和那片
安宁的心境。 时光来去你仍在原地,原来你的双鬓斑白是我的幻觉,你依旧热情如火。
晚安我的童年。高一 : 萧耐
篇一:高二
好的有价值的
东西;“木炭” 象征的是普通、 平凡, 以及由此延伸出去的具有抽象意义的价值不高甚至没有
用的东西
材料作文是命题者
为写作者提供一定的材料 ( 包括文字或其它的语言形式 ), 要求写作者按照材料的内涵来立意
作文写材料作文, 最关键的是审题立意, 给的材料本身包含着深刻道理 , 并成为写作者的立意
指向 , 因此读懂材料就是写好作文的关键 , 审题其实就是审材料一般来说 , 材料的文字表面并
不难懂,问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理,继而确定自己对这个道理
的正确态度对材料的理解是多元的 , 因而构思立意也是多样的。
【立意参

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