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我与学院共发展.doc

上传人:changjinlai 2018/10/17 文件大小:31 KB

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文档介绍

文档介绍:我与学院共发展
有人说四季更替,亘古不变,而一个国家的教育与科技却无时无刻不在发生着巨大的变化。新时期下,一个学校的发展必然要契合新时代的发展的需求。会学会去选择,选择她所需要的人才以及前进的方向。如果把学校比作一艘大船,那么我们就是这船上的水手,乘风破浪,载着新一代的国家教育理想,把一位有一位高素质人才输送到该去的地方。学院的发展就如同由一艘独木舟更新为一首巨大的航母。武陵在变,黔东在变,铜仁学院在变,能为学校的发展做一些事情,将是作为学校一名老师的荣幸。
翻开昔日的日历往回看,学院的发展都历历在目。从06年升为本科院校至今已经10年了,我有幸参与了至升本以来的学院建设。一个德国人创立明德中学起,学校先后经过多次的更名与建设,前前后后一百多年,最终建立起今天的铜仁学院。每一代铜仁人都为之发展做出了不懈努力。一所大学的建立,对于一个地区的重要性很明显,学校的发展标志着一个国家以及地方经济的发展,同时一个学校的发展又推动着地方经济的不断进步。铜仁学院,本着立足黔东,辐射武陵的理念,正大步前行。
回想起儿时的梦想,做一名优秀的人民教师,当梦想仍然在心间流淌,怀着这个梦想我信步走进了师范,走进了学校,走进了课堂,从德江二中走到今天的铜仁学院。从踏入学校起,站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里,我热爱自己的学校,热爱自己的岗位,热爱自己的本职工作,提高自身素质,从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的
学****提高业务知识。工作中讲热心,讲热情,讲奉献精神。有了学校的依托,有幸在各方面崭露锋芒。相信有了我们的努力,学校也会更加美丽。我们每一个园丁,用自己的智慧描绘了一幅又一幅精美画卷,伴随多少莘莘学子快乐成长。通过几载的奋斗拼搏,铜仁学院一天一个新姿态,谱写着一页又一页的华丽篇章,她的荣誉带给我们多少自豪和荣光。
伴随着新一轮的课程改革,学校也迎来了教育部本科评估。为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校师生通过多年的努力,顺利通过教育部本科评估,由此,学校成为一个真正的本科院校,成为铜仁地区唯一的一所本科大学。就在全铜仁人都还在为之兴奋的时候,学校抓住机遇,在转型中寻求新的发展,从单一的师范教育走向多元化的人才教育。学校不再是传统的师范,也不再是铜仁人口中的师专。而师范生的培养,在学校的转型中变得更加注重学生的知识积累和实践能力。
与此同时学校对我们青年教师进行元化培养。教师能够直面各种较量,勇于担当,自行开展教学,教学形式多样化,无固定模式,鼓励教师加强理论学****进行教改科研,开发校本课程,积极撰写论文,参与课题研究,参加教学比赛。通过每一次的教学改革,我们做到了教与研的结合、思与行的统一。我们迅速成长,勇摘各类奖项,成为学校能用的人。在哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。那么,作为学院的一名教师我
有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
看着今日的铜仁学院,无不为之震撼,从简单的师范专科学校到今天的综合性学院,多少人为之奋斗终老,又有多少人在这所看似不起眼的学校中得到提升。学院给了我们一个良好的发展空间,让我们这一批新的教育工作者能够展现自己,奉献自己,从根本上改变自己