文档介绍：教育局对某幼儿园教育督导评估意见
为了贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《某省学前教育条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》以及某市政府《关于进一步加强学前教育工作的意见》等有关法律法规和政策文件,以促进我市各级各类幼儿园全面、协调、可持续发展。某区教育局督导科以《某市幼儿园综合督导评估方案》为本次教育督导的依据,于2013年4月25日组成教育督导评估组对某幼儿园进行了综合督导评估。
一、督导评估过程
某幼儿园自接到区教育局督导科发出的关于对幼儿园进行综合督导评估的通知后,高度重视,全员参与,加强学习,提高认识。幼儿园制定了自评计划,组建了自评工作领导小组,并扎扎实实地开展了自评工作。
此次督导评估组的人员由幼教专家等6人组成,按照评估要点分成依法办园、办园条件、队伍建设、园务管理、保教质量和奖励性附加分六个督导评估小组。
督导评估人员认真阅读了该园的自评报告,查看了有关资料,并通过听取汇报、问卷调查、个别访谈、随堂听课、观看广播操、校园巡视等形式全面了解幼儿园各方面的情况。
二、督导评估结论
督导评估所得分值与学校自评的分值差距在正常值范围内。督导评估指标共40项,满分250分,查评总分232分,为优秀。经综合督导评估,督导评估组认为:该园能够全面贯彻《中华人民共和国教育法》、《某省学前教育条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》以及某市政府《关于进一步加强学前教育工作的意见》等有关法律法规和政策文件,坚持
“求实、创新、提高、发展”的工作思路,持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质态,不断设置新的起点、实现新的跨越,以主动适应幼儿教育发展的新趋势。
三、督导评估意见

该园全面贯彻党和国家的教育方针,以《幼儿园工作规程》为依据,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,制定了符合本园实际的幼儿园章程和幼儿园三年发展规划,有明确的指导思想,坚持以“给幼儿一个健康快乐的空间,给家长一个放心托付的驿站,给教师一个成长发展的平台”为办园宗旨,以“笑脸迎家长、亲切对宝宝”为服务理念,以游戏作为孩子的基本活动,寓教于乐,班额设置合理,无小学化教学倾向,无早期定向培养现象。
该园实行园长负责制,职工聘用制,绩效考核与收入挂钩等内部管理制度。形成了由集团公司管理部领导,园长负责,各部门分工负责的科学管理网络。幼儿园各项制度健全,各岗位职责明确,教职工配备齐全。
幼儿园的财务管理重制度、严执行、有监督。自觉执行收费公示制度,能遵循专款专用的原则,单列伙食帐户。切实做到日结月清,主动定期接受膳食委员会及家长的检查和监督。
该园注重硬件设施的投入,能将部分经费用于优化园舍环境和教学设施,为幼儿营造了良好的生活和学习环境。该园努力提高教师的福利待遇,按时交纳交足各类保险,,保障了教师的利益。工作之余,园内还组织了丰富多彩的业务竞赛活动,让教师们有滋有味的工作和生活。

该园占地面积3635平方米,建筑面积2459平方米,绿化面积693平方米,户外活动场地2050平方米,软质地面积1234平方米。幼儿园共有7个班, 200多名幼儿。生均(占地、建筑、绿化、户外活动面积)均达省优标准。幼儿园环境优美,各班级教室宽敞明亮,设施齐全,有独立的音体室和