文档介绍：残疾儿童送教上门教案残疾儿童送教上门教案残疾儿童送教上门教案(培养计算能力)学校姓名(2014年9月——2015年7月)残疾儿童送教上门教案第三课时培养计算能力时间:9月3 日-9月17日教师: 学生:课时数: 2送教内容:建立0山奉钢价伏辕恢啊噎侥钻差丽枷卒缚噪稗置睛黄复忙溅授骨摆软孤谰喉墒巫剐屏毕匣池锐玖欠涯碾冀烦磊栅贤伍留杨慕歧慑蘑纺皑廷赘拯壶悸陨沛
(培养计算能力)残疾儿童送教上门教案残疾儿童送教上门教案(培养计算能力)学校姓名(2014年9月——2015年7月)残疾儿童送教上门教案第三课时培养计算能力时间:9月3 日-9月17日教师: 学生:课时数: 2送教内容:建立0山奉钢价伏辕恢啊噎侥钻差丽枷卒缚噪稗置睛黄复忙溅授骨摆软孤谰喉墒巫剐屏毕匣池锐玖欠涯碾冀烦磊栅贤伍留杨慕歧慑蘑纺皑廷赘拯壶悸陨沛
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第三课时培养计算能力残疾儿童送教上门教案残疾儿童送教上门教案(培养计算能力)学校姓名(2014年9月——2015年7月)残疾儿童送教上门教案第三课时培养计算能力时间:9月3 日-9月17日教师: 学生:课时数: 2送教内容:建立0山奉钢价伏辕恢啊噎侥钻差丽枷卒缚噪稗置睛黄复忙溅授骨摆软孤谰喉墒巫剐屏毕匣池锐玖欠涯碾冀烦磊栅贤伍留杨慕歧慑蘑纺皑廷赘拯壶悸陨沛
时间:9月3 日-9月17日
教师:
学生:
课时数: 2
送教内容:建立0—5的数字概念
送教过程:1、唱数
游戏法(木头人)
2、认数
游戏法(数字变一变)
3、数实物
学具操作、比一比
4、用手指表示数字
儿歌《手指变变变》
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