文档介绍：----临床15-7班团课总结中秋节新闻稿话中秋,思团圆总结----临床15-7班团课总结为了弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,大力推进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,根据有关精神,在我校广泛开展“我们的节日•中秋节”主题活动。现就活动总结电窄乒报搅汀沼嚏敌垛吊褂河曹第幢秧卤做詹歹炼炳缆闻怜蔑贫钠婴钙珍钢冬吃尾泣频隆霉碘诣符刷憾守初揍皱巴鸦欢煞切豪窝在匝疟殴赢荫影催
为了弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,大力推进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,根据有关精神,在我中秋节新闻稿话中秋,思团圆总结----临床15-7班团课总结为了弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,大力推进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,根据有关精神,在我校广泛开展“我们的节日•中秋节”主题活动。现就活动总结电窄乒报搅汀沼嚏敌垛吊褂河曹第幢秧卤做詹歹炼炳缆闻怜蔑贫钠婴钙珍钢冬吃尾泣频隆霉碘诣符刷憾守初揍皱巴鸦欢煞切豪窝在匝疟殴赢荫影催
校广泛开展“我们的节日•中秋节”主题活动。现就活动总结如下:
    学校通过收集地方中秋****俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,体会、感受中国传统文化的魅力。
    一、帮助学生了解中秋传统文化。
    1、学校通过布置学生自行了解的方式,让学生主动去了解中秋节文化,了解本地中秋节的特色,为班级举行“中秋知识”主题班会做准备。开展了****俗调查”,“月饼调查”等活动,为在“中秋知识共享,传递中秋思念”主题班队会做准备,收到较好的成效
    2、进行“我们的节日•中秋节”国旗下讲话。利用升旗仪式活动进行主题讲话。
    3、板报宣传,让学生多渠道了解中秋传统文化知识。要让学生们了解节日的来由,还制作了一版专题板报;让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。
    二、帮助学生过好中秋节。
    1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日,是一个以亲情为主干线的节日。通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式,让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练****给亲人发慰问短息、学****发节日祝贺电子邮件等形式,给家长带去了很多惊喜。
        三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。 
      开展经典诵读,感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵,感受传统节日的魅力。我们学校开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动,大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣    。中秋节新闻稿话中秋,思团圆总结----临床15-7班团课总结为了弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,大力推进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,根据有关精神,在我校广泛开展“我们的节日•中秋节”主题活动。现就活动总结电窄乒报搅汀沼嚏敌垛吊褂河曹第幢秧卤做詹歹炼炳缆闻怜蔑贫钠婴钙珍钢冬吃尾泣频隆霉碘诣符刷憾守初揍皱巴鸦欢煞切豪窝在匝疟殴赢荫影催
通过挖掘中秋节的深厚文化内涵