文档介绍：浅谈孩子的家庭教育
239班高岳锴家长
一、家长如何做好孩子的第一任老师?
孩子,对于父母来说,既是生命的延续,也是事业的延续。所以,从古到今,为人父母,都有一个永恒不变的愿望:望子成龙,望女成风。期望自己的孩子,能够成人、成才、成功,是所有父母的共同心愿。
(一)林则徐的故事。林则徐当年赶考,因为年龄比较小,人也长得很瘦小,被父亲架架着,进了考场。当时,监考官看见后,心想这个小孩,究竟能不能考上,得先出题试一试。于是,考官出了个上联,叫“以父为马”,让林则徐对出下联。林则徐不假思索,对出了下联:“望子成龙”。林则徐的父亲,为了儿子“成龙”,宁愿当牛做马,自己也在所不惜。事实上,林则徐没有辜负父亲的期望,他发愤读书学习,个人最终成名成功,成为清朝的一品大员、封疆大吏。虎门销烟,大家都很熟悉。在鸦片战争中,林则徐成为民族英雄,立下了不朽的历史功勋。他在教育子女后辈方面,也留下了一些耐人品味的话,如:“子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,反受其害;子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,反损其志”。林则徐说了这么多“留钱做什么”,那他到底要给后代留什么呢?我想,就是一种自强、自立和正直为人的精神。
农村有一句俗话,叫“家有万贯,不如烂店”。经商开店,也是一项事业。还有一句俗话,叫“家有万贯,不如薄艺在身”。薄艺,就是有一门手艺,有一门本事。作为父母,应给孩子留什么?要留事业,要留本事,这就要靠教育。当然,许多方面的本事,要靠学校来教育。作为家长来说,主要是规范他做人,只有把人做好了,才能把事情做好,把事业做好,把本事真正学到手。
当代中国,已经进入了独生子女时代。“421”家庭,也就是“四个老人,两个父母,一个孩子”,在全国尤其是城镇地区,已经逐步成为一种主体。我们这一代人,还有上辈的人,兄弟姊妹都多,大多四、五个,甚至六、七个。在那一个时候,父母对于子女的期望,心态上比较平和。因为,“东方不亮西方亮,阴了南方有北方”。而现在,情况就完全不同了,三代人、两个家庭,都围着一个宝贝转。现在,一个孩子,承载着两大家族、三代人的全部希望和幸福!因此,在子女教育问题上,谁都不愿意马虎,谁也不敢去马虎。对于这一点,我想各位家长,体会一定很深刻,这也可能是为什么尽管大家都很忙,仍然要放下家务,放下生意,放下工作,参加今天下午家长会的深层次原因吧?因为,对子女,我们不愿输,不敢输,也输不起!我们都希望孩子,能成人、成才、成功。我们的孩子,将来能不能成人、成才、成功?作为他们的第一任老师,我们所采取的家教方法,究竟是否科学规范,可以说是基础的基础。
(二)现在的孩子缺什么?我们认为,现在的下一代,虽然不缺吃,不缺穿,但缺三样东西:自理能力、动手能力、抗逆能力。
1、缺乏自理能力。我曾看过这样一个资料,一位在读大学生的父亲,写给自己儿子的一封信。那位“天之骄子”,从扛行李到挂蚊帐,从叠被子到买饭票,一直到教他挤牙膏,都要老爸一一代劳。尽管爸爸工资微薄,妈妈下岗没有收入,但为自己活得潇洒,他偷改了入学通知书,虚报学费收缴数目,骗取父母的血汗钱。他认为,不争气的爸爸为自己这个能行的大学生儿子服务,是一件特沾光的事。
2、缺乏动手能力。关于动手能力,有这样一个故事。一位诺贝尔奖得主,记者采访他时问:“你的能力从哪里来?”他回答:“是从幼儿园学来的,一件本事是会学习,一件本事是会思考,一件本事是会动手”。请同志们想一想,我们为人父母,我们为人之师,应该给孩子教什么?我们究竟又教了些什么。
3、缺乏抗逆能力。现在的独生子女们,大多经受不起挫折,稍微遇到一点坎坷,便会茫然失措,甚至走向极端。这方面的事例,可谓屡见不鲜。
自古英才多磨难,从来纨绔无伟男。
挫折像一块石头,对于弱者来说,它是一块绊脚石;对于强者来说,它会使你站得更高。故事:坠井之驴。一个农民的驴掉到了枯井里,驴在井里凄惨地叫了好几个钟头,农民在井口急得团团转,就是没办法把它救起来。最后,他断然认定:驴子已经老了,这口枯井也该填起来了,不值得花这么大的精力去救驴子。农民把所有的邻居都请来帮他填井。大家抓起铁锹,开始往井里填土。驴子很快就意识到发生了什么事,起初,它只是在井里恐慌地大声哭叫。不一会儿,令大家都很不解的是,它居然安静下来。几锹土过后,农民终于忍不住朝井下看,眼前的情景让他惊呆了。每一铲砸到驴子背上的土,它都作了出人意料的处理:迅速地抖落下来,然后狠很地用脚踩紧。就这样,没过多久,驴子竟把自己升到了井口。它纵身跳了出来,快步跑开了。在场的每一个人都惊诧不已。其实,生活也是如此。各种各样的困难和挫折,会如尘土一般落到我们的头上,要想从这苦难的枯井里脱身逃出来,走向人生的成功与辉煌,办法只有一个,那就是将它们统统都抖落在地,重重地踩在脚下。只要人生信念不倒,就能战胜一切困难。生活