文档介绍：二甲医院复审(急诊科医生)
汉中市人民医院急诊科
急诊科要求
2007年陕西省医疗机构医务人员三基三严培训质量基本标准
急诊医疗急救工作
门诊、急诊管理
急诊科的应会抢救危重症疾病名称
医疗机构医务人员三基三严培训质量基本标准(医师)
一、建立健全院科两级培训的组织体系
1、各医疗卫生机构要成立由主管领导任组长及相关科室负责人员为成员的“三基三严”培训考核领导小组,以加强对此项工作的组织、管理。
2、具体工作由医务部/人力资源部、护理部负责。
3、临床、医技等科室成立由科主任担任科室培训考核小组长,具体负责科室培训考核工作。
查看相关文件资料·无相关文件资料扣3分,缺一项扣2分
医疗机构医务人员三基三严培训质量基本标准(医师)
二、医务人员“基础理论、基本知识、基本技能”必须人人达标(熟悉相关学科的理论。具有较系统的学科知识,掌握本学科的基础理论和基础知识)
1、开展“三基三严,训练,培训覆盖率>100%。三基考核合格率≥90%
2、培训及考核内容:
(1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论,休克、感染、发热等病因及发病机理,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则,重病人营养、热量供应以及护理基础理论。
(2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义·各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
医疗机构医务人员三基三严培训质量基本标准(医师)
(3)基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。
(4)医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
看相关资料,无相关资料扣3分,资料不全扣2分,培训覆盖率、考核合格率不达标扣l分抽若干医师进行理论考试(从题库抽题,考核应用百分制)考核合格率每降低一个百分点扣l分,降低5个百分点不得分
抽考若干医师对基本技能的掌握情况(各项基本操作:如徒手心肺复苏、无菌技术、胸穿、腰穿、腹穿、换药、体格检查及医疗文件书写等能力)考核合格率每降低一个百分点扣l分,降低5个百分点不得分
现场提问,能正确回答≥80%不扣分,≥70%扣l分,≥60%扣2分,≥50%扣3分,<50%不得分
医疗机构医务人员三基三严培训质量基本标准(医师)
三、培训管理
1、有三基三严培训培训考核管理制度及考评奖惩办法
2、培训部门有培训计划、实施、考核及信息反馈记录(建立“三基三严”集中培训考核档案,包括详细记录培训时间、内容、考核内容及考核成绩等,并保存原始资料)。
3、定期对医务人员进行培训考核,医院每年至少2次,科室每月至少l 次
查阅现关资料及询问医护人员,无相关文件资料或无培训扣3分,资料不全扣2分,培训次数每少一次扣1分,扣完为止(总分50分)
门诊、急诊管理
急诊管理
(1)急诊科专业设置合理,人员相对固定,医护人员资格符合要求,胜任急诊抢救工作
①急诊科应为独立的医疗区域,有专门的出入门,急诊门前回车道通畅:
②急诊科为一级临床科室,必备内、外科,并设有急诊收费窗口、诊室、抢救宣、观察室、治疗室、手术或清创室、急诊药房等,各窗口标志醒目:
③急诊科观察床设置不少于核定床位的3%
(1)急诊科不是独立医疗区域的扣1分,无专门的出入门或急诊门前回车道不畅,
(2)查急诊内、外科排班表,缺—个扣1分:缺—,各窗口标志不醒目,
(3)观察床数量不符合要求的,扣1分
(4)查人事科资料和急诊排班,急诊科医生总数、固定人员比例不符合要求,一项扣1分;发现资格不符的医护人员独立从事急诊工作,扣1分
门诊、急诊管理
(2)建立急诊抢救“绿色通道”,做到及时、便捷、安全、有效
①医院有急诊抢救工作制度和急诊抢救预案,落实首诊负责制,确保“绿色通道”的畅通:
②急诊药房能提供24小时服务,有提供紧急、特殊需求药品的应急预案,保证患者医疗需求;
③检验、放射、CT、超声等医技部门能为急诊提供全天24小时服务;
④危重病人收住院应有专车、专人护送;各病区应妥善安排,不得推诿。