文档介绍：《妈妈走了》导读课设计

(一) 谈话引入
1、聊聊:姜老师知道,我们班的同学都非常爱自己的妈妈,那我想问问你们:在你的眼中,你觉得你的妈妈是一个怎样的妈妈?
2、小结:妈妈在我们班每个同学的眼中都是伟大的,无私的,让我们为每一个伟大的妈妈而鼓掌。她们所做的一切都是为了我们,妈妈一直默默地为我们奉献着。
(二)了解人物,倾听故事
1、了解乌娜的妈妈:
今天姜老师要给你们推荐的这本书内有一位小女孩,她的名字叫乌娜,她也有一位妈妈,没看这本书之前,我想请你们先猜一猜:乌娜的妈妈会是一个怎样的妈妈?
(开朗的、幽默的、严格的……)
我从书中摘取了两个描写乌娜妈妈的片段,我们一起来感受一下:乌娜的妈妈与你所猜的是否相符合:
妈妈是编剧兼导演,漂亮能干,脸上常常挂着迷人的笑容,通常在家里撰写剧本,笔尖涌现的是美丽的风景,美好的人和事。剧本初稿完成后,她的同事们就来到家里,坐在客厅里对剧本进行热烈的讨论。一切都搞定了,拍摄工作就开始了,这时妈妈就满世界去旅行。这是孩子们最不满意的事,妈妈哪怕是离家一个星期,大家都想得不行。不过,妈妈归来的日子就别提多美了,她会带给每个人礼物,连家里的狗都有份儿。她会给大伙儿绘声绘色地讲述旅途见闻,结识了些什么人等等。
乌娜的愿望是一辈子厮守着漂亮干练、满脸笑容的妈妈。当别人做了蠢事,想号啕大哭的时候,妈妈总是笑言相慰,让所有的懊恼顷刻烟消云散。妈妈洞悉一切,理解一切,随时准备伸出援手。实在无法帮助别人的时候,发自内心的笑就会来帮助她。
从这两个片段中,你可看出这是一个怎样的妈妈?与你刚才猜的一样吗?
与这样的妈妈生活在一起那会是一件多么幸福快乐的事,乌娜也是这么认为的。而且,乌娜的爸爸是雕刻艺术家。她还有两个哥哥,大哥哥卡勒尔智商超群,二哥哥保罗是一个秀外慧中的帅小伙。她还拥有一条宠物名种犬浪子,可以说乌娜的家庭是幸福的,乌娜的生活是阳光的。
你瞧,有一位部长曾这样赞美他们的家:
有一回,有一位部长对乌娜爸爸说道:“来到你家,简直像置身于国王的御花园。四周环绕着鲜花绿树,嘴里啜着咖啡或柠檬,旁边有栩栩如生的雕像相伴,这真是令人艳羡的地方。”
“是呵,”爸爸信口答道,“我们过的日子,就像旧式罗马贵族一样,幸福而又快乐”
可是一个夏日炎炎的下午,乌娜的妈妈突然生病了,她的身体特别虚弱,而且不得不终日卧床,连吃东西也很艰难。全家人的日子变得如同铅块一样沉重。
▲幻灯出示:
一天,妈妈对乌娜说:“没用了,我已经病入膏肓了。你想想,乌娜,不仅我需要你,还有爸爸、卡勒尔和保罗也都需要你。我死以后你要坚强,还有三个男人要你帮助,你应该代替你的妈妈。”
“我不是妈妈,我自己需要妈妈!”(点红)
“我懂,乌娜,我真的想留在你身边,想一辈子和你厮守在一起啊,可是我不得不走了,不得不永远离开你了。可是你要明白,乌娜,我是多么地幸运啊,因为我有过你这样的好女儿,来吧,抱抱我吧,我的小心肝。”
“你不能走啊,妈妈!”
“我知道,可是……”
妈妈的眼睛闭上了。
▲谁来读读黑字妈妈的话,谁来读读红字乌娜的话?指名分角色读。
▲此时此刻乌娜的心情如何?你能用一个词来形容吗?
2、猜想:一个月后,妈妈走了,和大家永别了。你能猜想一下,妈妈去世以后,小乌娜一家人的生活状态将会怎样?
3、讲述:的确