文档介绍：凸透镜成像实验报告
篇一:
八年级物理学生实验报告——探究凸透镜成像的规律
班级姓名
【探究目标】探究凸透镜成像的规律
【实验器材】光具座、凸透镜、蜡烛、刻度尺、光屏、火柴。
【提出问题】改变蜡烛在凸透镜前的位置即物距,通过凸透镜后会成什么样的像? 【设计实验】
、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,点燃蜡烛,把烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调至同一高度。(调节的目的是:使烛焰的像能成在光屏的中间。)
,调节光屏的位置直到光屏上出现清晰的烛焰像,观察并在表中记录下像的情况。
,调节光屏的位置直到上面出现清晰的烛焰像,观察并在表中记录下像的情况。
,调节光屏的位置直到上面出现清晰的烛焰像,观察并在表中记录下像的情况。
,调节光屏的位置,观察并在表中记录下像的情况。 ,观察并在表中记录下像的情况。 。
【进行实验和收集证据】实验中所使用的凸透镜的焦距是f = cm
【分析和论证】
篇二:凸透镜成像实验报告
探究凸透镜成像的规律
【实验目的】探究凸透镜成像的规律
【实验器材】光具座、凸透镜、蜡烛、刻度尺、光屏、火柴。
【实验步骤】
、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,点燃蜡烛,把烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调至同一高度。(调节的目的是:使烛焰的像能成在光屏的中间。)
,调节光屏的位置直到光屏上出现清晰的烛焰像,观察并在表中记录下像的情况。
,调节光屏的位置直到上面出现清晰的烛焰像,观察并在表中记录下像的情况。
,调节光屏的位置直到上面出现清晰的烛焰像,观察并在表中记录下像的情况。
,调节光屏的位置,观察并在表中记录下像的情况。 ,观察并在表中记录下像的情况。 。
【进行实验和收集证据】实验中所使用的凸透镜的焦距是f =cm 【结论】
篇三:凸透镜成像实验报告
探究凸透镜成像的规律
班级姓名
【探究目标】探究凸透镜成像的规律
【实验器材】光具座、凸透镜、蜡烛、刻度尺、光屏、火柴。
【提出问题】凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系呢?【猜想或假设】【设计实验】
1、估测凸透镜的焦距,并填入表格的上方相应位置处。 2、把蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上。
3、点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜、光屏高度,使三者中心在(调节的目的是: )
4、调整物距使u>2f,移动光屏直到看到清晰的像为止,观察物距、像的性质及像距,并将数据填入表格相应位置。
5、调整物距使u=2f,移动光屏直到看到清晰的像为止,观察物距、像的性质及像距,并将数据填入表格相应位置。
6、调整物距使2f>u>f,移动光屏直到看到清晰的像为止,观察物距、像的性质及像距,并