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学校传染病的预防和控制.ppt

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学校传染病的预防和控制.ppt

文档介绍

文档介绍:学校传染病的预防和控制
黄岩区疾病预防控制中心
一、目前传染病的流行形势
1、全球
--人类早期
传染病是导致人类死亡的主要疾病
(抗菌素的发明之前)
--20世纪末
传染病死因构成比由19世纪的50%-60%下降至10%以下
2、我国
20世纪50年代初:急性传染病死亡位居死因第二位
20世纪70年代: 已退出前十位死因(居首位的是心血管疾病)
2009年: ;
(总人口中)。,。
甲乙类传染病发病率居前5位的是病毒性肝炎、肺结核、梅毒、细菌性和阿米巴性痢疾和甲型H1N1流感,%。
病死率居前五位的是艾滋病、肺结核、狂犬病、病毒性肝炎和甲型H1N1流感,%。
二、传染病防治的基本知识
(一)什么是传染病
(二)传染病的特点
(三)传染病传播的三个基本条件
(四)传染病流行过程
(五)影响流行过程的因素
(六)传染病控制的基本原则
(一)什么是传染病 (Infectious disease)
指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。
人---人流感、病毒性肝炎
人---动物禽流感、狂犬病
(二)传染病的特点
1、由病原体(细菌、病毒、立克次体、支原体、衣原体、螺旋体、霉菌和寄生虫)进入人体繁殖或产生毒素所致。
2、有传染性。
3、流行性、地方性、季节性。
4、免疫性。
病原体(pathogen)
细菌破伤风
病毒脊髓灰质炎
立克次体恙虫热
支原体非淋菌性尿道炎
衣原体沙眼
螺旋体梅毒
霉菌和寄生虫脚气血吸虫病
(三)传染病传播的三个基本条件
1、传染源:病人、携带者、受感染的动物和昆虫。
2、传播途径:病原体离开传染源后,传染给其他易感者所经过的途径。例如:空气飞沫、血液。
3、易感人群:即对某种传染病缺乏特异性免疫力的人。例如:未接种过麻疹疫苗、也未感染过麻疹的儿童。
1、传染源 (source of infection)
定义
体内有病原体生长、繁殖,并且能排出病原体的人和动物。
分类
病人(注意其潜伏期和传染期) 霍乱
病原携带者乙肝
受感染的动物鼠疫
2、传播途径 (route of transmission)
病原体从传染源排出后,侵入新的易感者前,在外环境中所经历的全部过程。