文档介绍：附件1
关于报送2008、2009两届全国职业院校
技能大赛获奖选手跟踪调查的通知
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关单位:
全国职业院校技能大赛迄今已举办两届,职业院校技能大赛的举办是我国教育工作的一项重大制度设计与创新,是我国高素质劳动者和高水平技能型人才培养选拔的重要途径,在社会上已经形成广泛的影响和品牌效应。为进一步加强技能大赛的宣传工作,经研究,决定开展2008、2009两年“大赛”获奖选手的跟踪调查工作,现将有关事项通知如下:
一、请各地教育行政部门对本地区参加2008、2009两年“大赛”获奖选手开展跟踪调查工作,客观和深入地分析“大赛”对职业院校毕业生的影响和就业状况的变化。
二、2008、2009两年“大赛”获奖选手就业情况,包括:就业单位类别、单位所在地区、薪金情况、与当地职工的收入对比情况、专业匹配情况等。获奖选手在就业单位发挥作用的情况以及突出的典型事例(附工作照片)。
三、突出“大赛”对职业院校教育教学改革创新、专业建设、技能培养的引领作用,请参加全国职业院校技能大赛指导教师和选手撰写参赛的体会、感言等(附照片)。
四、请有关单位于5月31日前将材料报送全国职业院校技能大赛办公室。
地址:天津市红桥区咸阳路8号
邮政编码:300122
联系人:任鹏云
电话:27035133 **********
邮箱:renpengyun1018@
中华人民共和国教育部职成教司
高教司
二○一○年五月七日
附件2
2008、2009两届全国职业院校技能大赛
获奖选手跟踪调查表
北京市自动化工程学校(学校)
姓名
性别
参赛年份
参赛项目
获奖等级
就业单位
单位类别
就业地区
收入
情况
薪金对比情况
专业对口情况
李宁
男
2009
数控铣
二等
在校学生
朱达
男
2009
数控铣
二等
在校学生
“大赛”对职业院校毕业生的影响和就业状况的变化
我校有两名学生代表北京市参加了2009年的全国中职数控技能大赛数控铣床的比赛项目,并取得了二等奖的成绩,社会上好多企业纷纷到学校招聘我在校学生,这在我校引起了强烈的反响,学生们因此对学****数控技术产生了浓厚的学****兴趣,激发了学生学****先进加工技术的热情。在我校二年级学生分班时,报名数控专业的学生较往常年份增长了近40%左右。由于数控大赛的引导作用,产生的就业趋向,致使学生踊跃报名学****数控专业技术,改变了学生的就业观念,从而带动就业形势的转变。
“大赛”对职业院校教育教学改革创新、专业建设、技能培养的引领作用
数控大赛对于职业院校的课程体系改革中起到了引领作用,从前职业院校多是以课堂教学为主,生产实****作为课堂教学的补充,结果职业院校的学生在毕业之后还是空有一脑子的专业知识而无法应用于生产实践中去。通过数控技能大赛是我校在课程体系改革中,逐渐拓宽思路,注重理论知识与实践训练相结合,使学生的实践动手能力得到稳步的提高,提高了就业竞争力,这样培养出的学生动手能力得到用人单位的普遍好评。
数控大赛在数控体系课程改革中起到了非常重要的引领作用。是将来课程体系的改革方向。重视动手能力的培养对于将来学生的就业有非常大的帮助。所以数控大赛要不断创新,继续拓展更宽广的