文档介绍：初中数学教师培训心得体会集
初中数学学科培训学****心得
清河学校 王东
2010 年 5 月 10 日,我们一行 7 人到兴福中学参加由县教研室组织的初中数
学教师培训会。 上午听了两节课, 一是兴福中学的韩翠华老师的试卷讲评, 最大
特点是变式题的运用。 这种方法非常实用, 它能对学生所出现的错题有更深刻的
认识,做此种类型题的思路也开阔了, 有助于挖掘学生的潜力。 二是博兴实验中
学的韩冰老师的阅读理解专题,例题典型,讲解透彻,讲练有机结合,充分利用
类比和转化,并且留有一定时间让学生简记。下午,老师们进行了交流讨论。这
次教师培训, 令我豁然开朗。 从精彩的讲课中, 我更进一步了解和掌握了新课改
的发展方向和目标, 反思了以往工作中的不足。 使我的教育教学观念进一步得到
更新,真是受益非浅。下面是我通过学****获得的几个方面的体会:
一、没有学生的主动参与,就没有成功的课堂教学。 新课程倡导的自主学<br****合作学****探究性学****都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参
与,就不可能有自主、 探究、合作学****实践证明, 学生参与课堂教学的积极性,
参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。
二、在教学活动中,教师要当好组织者。教师要充分信任学生,相信学生完
全有学****的能力, 把机会交给学生, 俯下身子看学生的学****160;平等参与学生的研
究。
三、在教学活动中,教师要做一个成功的引路人。一堂新课开始,教师可通
过新课导入的设计、 学****氛围的创设, 教材所蕴含的兴趣教学因素、 课堂内外的
各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,让学生产生学****的意愿和动力。
总之,在学校的教育改革中, 作为一名新课改的实施者, 我们应积极投身于
新课改的发展之中, 成为新课标实施的引领者, 与全体教师共同致力于新课标的
研究与探索中,共同寻求适应现代教学改革的心路,切实以新观念、新思路、新
方法投入教学, 适应现代教学改革需要, 切实发挥新课标在新时期教学改革中的
科学性、引领性,使学生在新课改中获得能力的提高。
拨开云雾见青天
- ------ 兴福学****有感 清河学校 高
光江
5 月 10 日有幸参加了在幸福中学举行的中学数学教师培训会,听了两节典
型的复****课 (试卷卷讲评与专题复****160;及交流研讨之后, 对如何上好复****课产生
了深思。多年来我的切身体会是要想通过一堂复****课, 让学生达到理想的效果很
难。虽然我们不断更新方法与观念,但效果始终不够理想,复****思路不够明确,
而本次大会中许多教师发言中谈及的经验犹如甘霖,都值得我学****借鉴。
回来之后, 通过整理听课记录以及几位教师的发言, 仔细回顾每个学校及教
师对复****课的看法,我认为“试卷讲评课基本流程”相对来讲很有新意,很有条
理,极具指导性。它让我们对试卷讲评课的基本思路有了更明了化。
众所周知,数学复****课的内容不同于一般新授课, 它的容量大,知识涵盖面丰富。
以前教师为了更多、更全面的进行知识回顾,往往出现“教师讲,学生听”的现
象。累了教师,苦了学生,部分学生思路跟不上,教师讲得越多、越难,不会的
就越多。有不少教师在学生还没有来得及理解题意的情况下便开始分析例题, 将
自己的分析过程代替了学生的思维过程, 甚至一题多解, 自我感觉良好,