文档介绍：教师先进个人优秀事迹材料
xx理工大学法学院政治与行政学系教授,博士。xx理工大学学术委员会委员,xx理工大学首次党代会党代表与优秀党员与先进工作者,长期从事政治学理论的教学与研究,主讲过中国政治思想史、中理论等课程。曾获得2000年xx工程学院教学优胜奖。现为政治学与行政学系党支部书记。2005年度获法学院“我爱我师,我最喜爱的教师”提名。
仁者——予人恩慈,受人敬仰;志者——行千里路,涉万条河。
xx教师在默默的将每一刻用汗水与智慧将两者凝结得近乎完美,他竭诚的努力,试图把二者融合为教师的神圣职责。
一、张教师治学志谨,仁情洋溢。
他讲授《中国政治思想史》、《中国政治制度史》、《比较政治学》、《当代西方政治思潮》等课。他的课有行云流水之韵,无呆滞刻板之弊,旁征博引、鞭辟入里、深入浅出、幽默风趣,教态之自然和谐,语言之干净利落,讲解之条理清晰,都印证他是一个高超的教学艺术家,使我们如沐春风,如披春雨。本篇文章来自资料管理下载。他把班级学生视为园圃的花朵,旅途的行者,自己做辛勤的园丁,热情的向导,他经常用“一杯水”和“一桶水”的意念激励自己,他说“自己有一桶水才能给班级学生倒一杯水”。为上好每堂课,他查阅大量的文献资料,记录一本本笔记,写下一摞摞教案。日积月累的丰富与完善,让张教师给人以凝重感。那是教师对班级学生知识的负责,更是班级学生对教师尊敬的基石。
二、张教师平易仁慈,循循善诱。
他把上课当成师生共同拥有的一种享受,在教学过程中享受快乐。他通过启发、引导、讨论等师生互动方式消除课堂上班级学生紧张、教师压抑的负性心理,让每个人都在宽松活跃的气氛中感受到学习的乐趣和益处。每当课来临时,大家就有一种渴望,渴望那份激情在课堂上的释放;渴望那份心与心的相融在师生之间成为现实;渴望那种轻松的环境里交谈的快感与知识贯通的体会……偶尔回首,感到那不仅是一堂堂的教学课,更是一次次心灵与语言的聚会。
三、张教师品格高仁、风范扬名。
古人云:师者,传道授业解惑也。倘若只是单纯的传道授业,那绝非令人敬仰。奉献、仁爱、负责任和太多品质更被认为是这个天职的可敬之处。有一个同学考试作弊被抓,自尊心自信心受挫,从此不上课也不考试。张教师多次与她交谈,还把她父母找来详细商量关于如何帮助她,那位同学最终完整地写出了毕业论文。离校后,有一次听说她没钱租房子了,张教师二话没说赶忙骑自行车送钱去。张教师认为他是个很平常的人。他是老百姓的孩子们,对教学、科研的立场是:永远为普通农民说话服务。他选择课题时也与这明显联系。他还认为教师是一个神圣的职业,他是人类灵魂的工程师。首先教师必须具备完善的人格,才能培养好的班级学生。本篇文章来自资料管理下载。他说课上不好,自己会感觉十分别扭。所以他的课堂堂精彩,让同学们感受到了一种崇高的极致——驼走大漠、鹰击长空!张教师谦虚务实。在共产党员先进性教育中,他说自己获益非浅。他是政治学与行政学系的党支部书记,领导、组织并参与先进性教育。他在系统教育中,与教师交流,接受班级学生意见和老党员的教育,不断发现自己的缺