文档介绍：小学优秀班主任先进事迹材料
陈xx,女,现年41岁,毕业于xx师范学校。于1994年参加工作,担任班主任已经有xx年了。在这xx年的班主任工作中,她从不挑三拣四,勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。班主任是学校里最辛苦的人,虽然班主任做的都是一些琐碎的小事,但是使每一个学生都能全面发展,形成良好的个性是每一位班主任的最大愿望。现就她的班主任工作主要事迹作如下介绍:
一、爱在班级管理中
1、关注学生****惯培养---是前提。
我校的这些学生卫生意识欠缺,安全意识淡薄,养成教育等恶****的养成,给我校的教育带来很大的影响。然而她总是把“爱孩子,就要为孩子的一生着想;爱孩子,就要为孩子的一生奠基。”作为自己的人生信条,她深信:行为日久成****惯****惯日久成性格,性格日久成命运。因此,引导学生把握自己的命运,就必须培养学生良好的****惯。要培养良好的****惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起,这是培养****惯的着力点,也是培养学生的落脚点,该同志也是这么做的,学********惯、卫生****惯、团结友善****惯等,都是严以律己、以身作则,再细心指导,学生年龄善小,但在老师耐心帮助下,学生逐渐告别了陋****有了很大的变化,老师看在眼里,甜在心里。
2、注重班干部的培养---有动力。
火车跑得快,全靠头来带。一群好的班干部,他们可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,她总是把选拔和培养好干部作为班集体建设的一件大事。通过演讲、劳动、体育、分发课本等活动,发现有能力、有口才、有吃苦精神的学生,担当班干部职位。班委会成立后,尽快使他们明确自己的职责,大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,不但提高班干部的工作能力,而且可以培养他们的主人翁意识和责任心。此外,该同志还通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心,组织开展一些专题性活动,如:学****经验交流会、养成****惯教育等,这些活动大大促进良好学风、班风的形成,使该班在学校的管理评比中都取得了良好的效果。
3、注重班级文化建设—有氛围。
该同志特别注重班级文化建设。“环境是一种教育力量。我可以叫我的学生不随地吐痰,这是一种教育,但是我还应该创造一种环境和气氛,使学生不好意思随地吐痰。我可以叫学生勤奋学****我还应创造一种氛围,使学生置身其间,不学觉得愧对老师,愧对学业。”这是一种更高层次的教育,这种教育就是营造良好的班级文化。所带班级在物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设都有着明确的规定和目标。通过努力,她班的学生在各项比赛取得了一定的成绩:如广播操、演讲、写字、美术、等比赛中都获得了多项奖励;在纪律、学****卫生等方面成绩突出;所代班级连年被评为优秀班级体。
二、爱在德育中
教育需要爱心,孩子渴望关爱,她以宽广的胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田。该同志经常对自己说的一句话就是“没有爱心的教育不是成功的教育”,对学生倾满爱心,不愿放弃任何一个学生。我校大部分是农村子女,根本没时间去管孩子的学****和生活,因此,很多学生不仅邋遢,而且学****比较散漫。于是她就利用课间除了关心学生的生活、学****外,还非常关心学生的心理健康,经常与学生和家长沟通,及时掌握他们的思想动