文档介绍：四年级下册语文第五单元测试题
一、我能正确拼读,还会写得很漂亮呢。
xi
n
nó ng yù shù n ji ā n hú  à n zā o t à
( ) ( ) ( ) ( )
zhan hà  máng tóng l ǚ cì zhuó zhuàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会比较,我会组词。
屈( ) 扰( ) 诊( ) 塌( )
茁( ) 拢( ) 珍( ) 踏( )
限( ) 坚( ) 绊( ) 呵( )
狠( ) 竖( ) 伴( ) 河( )
qi ā o ( ) t á n ( ) chó ng( ) pū ( )
悄弹重铺
o( (
qi ǎ  ) dàn( ) zhòng( ) pù )
三、我会照样子写。
例:齐刷刷白茫茫
例:风声鹤唳花繁叶茂
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多么有趣的成语 !我要照样子再写几个 !
四、成语串串烧。
⑴以数字为首的: 例: 一衣带水 ( )( )( )
⑵包容十二属相的:例:胆小如鼠 ( ) ( )( )
⑶含有手或脚的: 例:手不释卷 ( )( )( )
我能从中选择两个成语来写几句话:
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五、趣味语文
一 哭 一 笑
某人外出做生意,给父母写了这样一封信: “儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病
少挣了很多钱。”父母读信后,一个笑一个哭。想一想,这是为什么?
我知道笑的人是这样读的: “儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。 ”
我知道哭的人是这样读的: “儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。 ”
加上合适的标点,就能知道父母读信后为什么一个哭一个笑了 !
六、阅读展示台
㈠ 精彩回放
生命是宝贵的,是美好的。在本组课文中,我们走进了很多人物的心灵,感受到了生
命的宝贵和美好。 ( ) 的盲童安静, ( ) 的小苗,
( ) 的 飞 蛾 , ( ) 的 琳达 父 母 ,
( ) 的小花 ,, 他 (它) 们,让我们理解了生命的意义。
让我用诗一样的语言表达我对生命的理解和赞美吧 !
生命的意义在于什么?
在于付出,
在于给予,
在于 ( ) ,
在于 ( ) ,
在于 ( ) ,
在于 ( ) ,
,,
(二)课外链接
送花
生活的真谛并不神秘, 幸福的源泉大家也知道, 只是常常忘了, 于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历的。一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收
到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花。
后来有一天,他们照面了。那天,一辆小车开来停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓
人的小屋,说:“夫人在门口车上。她病得走不动,请你去一下。 ”
一位上了年纪的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神哀伤,毫无光彩。她怀抱着
一大束鲜花。
“我就是亚当夫人。 ”她说,“这几年我每礼拜给你寄钱 ,, ”
“买花。”守墓人答道。
“对,给我儿子。”
“我