文档介绍：八年级上册生物学科教学工作总结
篇一:八年级生物上册教学工作总结(XX-XX第一学期)
八年级生物教学工作总结
逯娟芳
二〇一四年一月
八年级生物上册教学工作总结
逯娟芳
本学期,我担任八年级1-6班的生物教学工作,从各方面严格要求自己,并且结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力。
一、不断提高教学质量
1、课前准备——备好课:认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法****惯,学****新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学****生物的兴趣。
二、做好课后辅导工作
我校初二的学生基础较差,很多学生抱着一种无所谓的态度,成绩提高不上去。针对这种情况,本人对一些有潜力的学生进行重点辅导,鼓励后进生,落实优生,不段提高学****成绩。
三、积极参与听课、评课
本人克服课时多,时间紧,又经常发生课时冲突的困难,虚心向其他教师学****教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断进步。
四、不断学****更新理念
21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。在备课过程中,我在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。为了赶上时代步伐,我还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观
念。虚心向老教师请教,取别人之长、补自己之短。并注意创新,形成自己的教学风格和特色。
五、成绩与反思
在教学中,大部分的学生上课认真,学****积极,在考试中取得了较好的成绩,也掌握了一些学****生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课没有课本,不听课,不思考,不做作业;有些同学考试不认真,成绩很差。但本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
通过一学期来的努力,通过新的课标的实施学****充分调动了学生的学****积极性和自主创新能力,提高了学生学****生物的兴趣。学生掌握了学****生物的方法,自学再生能力得到了进一步的提高,但由于环境与条件的制约,缺乏大环境的熏陶,学生的成绩还参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。
篇二:初二生物教学工作总结
生物教学工作总结
一学期来,我适应新时期教学工作的要求,认真学****新课程理念,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种知