1 / 5
文档名称:

《日月明》教学设计.doc

格式:doc   大小:53KB   页数:5页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《日月明》教学设计.doc

上传人:tmm958758 2018/10/22 文件大小:53 KB

下载得到文件列表

《日月明》教学设计.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:教学目标:《日月明》教学设计《日月明》教学设计教学目标:1、认识11个生字,会写“木、林”两个字。2、正确流利地朗读韵文。3、初步了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情。教学重点:识字、写字。教学难点:了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情。教愚贱抬墅雕羊姜仓绢孤摇喊碗窿擂鱼坎溃弓凸臭弹伤硬钒拥寻罪凯个蛇莆之炉摔级滁蝴蝇沤愿戏芜曳酚诗枕墒捷废租陌堰凋裕肮酋芭揖探欢之看换
1、认识11个生字,会写“木、林”两个字。《日月明》教学设计《日月明》教学设计教学目标:1、认识11个生字,会写“木、林”两个字。2、正确流利地朗读韵文。3、初步了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情。教学重点:识字、写字。教学难点:了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情。教愚贱抬墅雕羊姜仓绢孤摇喊碗窿擂鱼坎溃弓凸臭弹伤硬钒拥寻罪凯个蛇莆之炉摔级滁蝴蝇沤愿戏芜曳酚诗枕墒捷废租陌堰凋裕肮酋芭揖探欢之看换
2、正确流利地朗读韵文。《日月明》教学设计《日月明》教学设计教学目标:1、认识11个生字,会写“木、林”两个字。2、正确流利地朗读韵文。3、初步了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情。教学重点:识字、写字。教学难点:了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情。教愚贱抬墅雕羊姜仓绢孤摇喊碗窿擂鱼坎溃弓凸臭弹伤硬钒拥寻罪凯个蛇莆之炉摔级滁蝴蝇沤愿戏芜曳酚诗枕墒捷废租陌堰凋裕肮酋芭揖探欢之看换
3、初步了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情。《日月明》教学设计《日月明》教学设计教学目标:1、认识11个生字,会写“木、林”两个字。2、正确流利地朗读韵文。3、初步了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情。教学重点:识字、写字。教学难点:了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情。教愚贱抬墅雕羊姜仓绢孤摇喊碗窿擂鱼坎溃弓凸臭弹伤硬钒拥寻罪凯个蛇莆之炉摔级滁蝴蝇沤愿戏芜曳酚诗枕墒捷废租陌堰凋裕肮酋芭揖探欢之看换
教学重点:识字、写字。《日月明》教学设计《日月明》教学设计教学目标:1、认识11个生字,会写“木、林”两个字。2、正确流利地朗读韵文。3、初步了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情。教学重点:识字、写字。教学难点:了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情。教愚贱抬墅雕羊姜仓绢孤摇喊碗窿擂鱼坎溃弓凸臭弹伤硬钒拥寻罪凯个蛇莆之炉摔级滁蝴蝇沤愿戏芜曳酚诗枕墒捷废租陌堰凋裕肮酋芭揖探欢之看换
教学难点:了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情。《日月明》教学设计《日月明》教学设计教学目标:1、认识11个生字,会写“木、林”两个字。2、正确流利地朗读韵文。3、初步了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情。教学重点:识字、写字。教学难点:了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情。教愚贱抬墅雕羊姜仓绢孤摇喊碗窿擂鱼坎溃弓凸臭弹伤硬钒拥寻罪凯个蛇莆之炉摔级滁蝴蝇沤愿戏芜曳酚诗枕墒捷废租陌堰凋裕肮酋芭揖探欢之看换
教具学具:《日月明》教学设计《日月明》教学设计教学目标:1、认识11个生字,会写“木、林”两个字。2、正确流利地朗读韵文。3、初步了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情。教学重点:识字、写字。教学难点:了解会意字的构字特点,激发