文档介绍：编写童话故事
第十课
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话说,从前有只老虎,是个无能之辈。别看它身材又高又大,却连个兔子都对付不了,有时它反被狼和狐狸咬几口。老虎自觉窝囊,于是决心…… ——你知道接下来发生了什么吗?
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我们已经读过不少童话故事。这次****作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。写好后读给大家听,看谁编的故事最有趣。
内容是以小动物为主人公,编写童话故事。
回忆以前读过的童话,精心选几种小动物,想一想它们之间会发生什么事,故事的起因是什么?故事怎么发展?最后的结局是怎么样?
怎样创作童话
发挥想象力,想象动物之间可能会发生的事:1、故事要完整,就是有头有尾。2、故事情节要生动、有趣。3、要通过童话故事说明道理。<br****作的题目可以自己拟定。
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童话的特点
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思路大比拼
看看女生的构思:
我写山羊帮助小白兔的故事。
我写小鸡小鸭争宠的故事。
我写蚯蚓与甲壳虫的故事。
我写小青蛙智斗大鳄鱼的故事。
……
看看男生的构思:
我写小狗和小猫换岗位的故事。
我写老鼠吃猫的故事。
我写小燕子和老鹰的故事。
我写大公鸡给黄鼠狼拜年的故事。
……
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写动物童话的步骤
一、选动物——熟悉的
二、想情趣——有趣、有意义
三、编故事——
发生、发展、高潮、结果
四、命题、写成文
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小花猫不讲卫生,手上、脸上经常脏兮兮的,别人送给它一个外号“脏***。”
一天,小花猫满头大汗地从外面跑进来,叫着:“妈妈,我饿极了!有吃的吗?”它一见盘子里放着鲜鱼,抓起一条就往嘴里送。妈妈一把将鱼夺下来,拉着小花猫到卫生间洗手。小花猫不情愿的跟在后面嘟嚷着说:“我饿了嘛,我饿了嘛!”
一天晚上,小花猫的肚子忽然疼了起来,疼得它在床上直打滚。猫医生一检查,是寄生虫在作怪。医生对小花猫说:“病从口入。这都是你吃东西不讲卫生造成的。吃了药,虫子排出来就好了。今后,不要吃脏东西,饭前便后要洗手。”
小花猫按照猫医生说的去做了。从此, 他的肚子再也没疼过,身体也结实了。
肚子不再疼了
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写作思路
开头:故事发生的起因。
经过:发生了什么有趣的事情,写清楚写具体,使用拟人、比喻、夸张等修辞手法。
结尾:童话故事说明了什么道理。
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一、选动物
你最熟悉的是什么动物?他们有什么点?
母鸡会下蛋鸭子会游泳孔雀会开屏
马会拉车青蛙吃害虫乌龟爬得慢
兔子短尾巴狐狸很聪明大象鼻子长
你选谁?
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