文档介绍：精选作文 : 放风筝 (350 字 ) 作文 星期天, 风和日丽, 小熊拿着心爱的风筝兴高采烈地
到森林公园放风筝。 小熊在草地上一边奔跑,一边放出手中的线,不一会儿,风筝飞上
了天,越飞越高。小熊看着风筝在蓝蓝的天空中摇曳,真实心花怒放。突然,一阵风吹来,
风筝摇摇摆摆,一头栽下来,正巧卡在树枝上。 这可把小熊急坏了。它使劲拉风筝线,
想把风筝从树上拽下来,可是风筝在树枝上纹丝不动。它又拼命地往上跳,伸手去摘风筝,
可是树太高,小熊够不着。束手无策的小熊一屁股坐在地上,哇哇大哭起来。 这时,长
颈鹿闻声赶来,他安慰小熊说:别哭,别哭,我来帮你把风筝取下来,这对我来说只是小菜
一碟。 于是, 长颈鹿伸长脖子, 仰起头, 轻而易举地把风筝从树上叼了下来。 小熊接过风筝,
破涕为笑,连声感谢长颈鹿。小熊的风筝,又飞上了蓝天,小熊跑啊,笑啊,心也随着风筝
飞上了天空。三年级 : 汪笑寒
篇一:放风筝作文
放风筝
一个秋天的下午, 我
和爸爸、妈妈,邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。
出门喽,我们坐上爸
爸的小汽车,一路说说笑笑,我好奇的问大人: “人们是从什么时候开始放风筝的 ?”妈妈像
竞赛抢答似的, 立刻说:“风筝起源于春秋战国时期, 距现在已经有两千多年了 ...... ”妈妈
的话还未说完,车里马上传来一阵赞叹声: “哇,好古老哦,两千年,太久了! ”
随着我们的喧闹声,
我们很快到达会展中心。 “呼——呼”风可真大呀, 我们赶紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。
我买了一个带着笑脸图案的风筝,芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着爸爸宣布“我们分
成两队比赛一下, 看谁的风筝飞的高?晨熙和你妈妈一队, 我和芳莹一队, 如何?”“比就比”
我毫不示弱的应战。然后我又回头对着妈妈信心十足的说: “我会加油的,我们一定能赢。 ”
妈妈点点头表示赞许。
开始放了,妈妈教我
要一手持着风筝后面的中心条,将风筝举过头顶,并使风筝略向前倾,然后将风筝向空中一
推,拉紧线绳,接着根据风筝飞升情况,放一段线,停一停,并把风筝线轻轻一拉一松地帮
助风筝增加向上的冲力, 直到风筝平稳的高空升飞。 今天由于风力较大, 我们不需要跑动, 风
筝一脱离手就拼命的升高,转眼间超过他们的高度。啊,不好,他们的风筝也在“长个儿” ,
但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少,
我和芳莹拉着风筝的线,跑呀,追呀,风筝在高高的天上也你追我赶,我们尝到驾驭的快
乐,, .
但好景不长, 忽然我
们的风筝缠绕在一起,我的风筝垂直的从空中掉了下来,而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶
来,一看,原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结,妈妈费了半天的劲儿才帮我们打
开了那个结。我也趁机又训练了一
次放风筝。 看着
高高飘扬在蓝天上的风筝, 我调皮的学着新闻报道, 说:“今天我市会展中心发生一起风筝交
通事故,但无一风筝出现伤亡 ,, ”还没说完,芳莹和爸爸,妈妈就大笑起来 ,,
要回家了,快乐的时
光总是转瞬即逝,我们依依不舍的离开了会站展中心。
信心。来到公园,
我左手拿着线,右手拿着风筝,一阵狂跑,一边跑一边放开风筝,啊! “无影无踪”翻了个跟
头,旋了一圈儿,飞上了蓝