文档介绍：我愿清晰明白地走我人生的道路,不想在迷茫中浪费生命
-我的职业生涯规划
某某学校
院系姓名
目录
前言……………………4
自我认知………………5
我之大家见
我的职业规划测评报告
环境认知………………16
(一)家庭环境分析
(二) 学校环境分析
(三) 社会环境分析
(四) 职业环境分析
(五) 目标单位环境分析
(六)地域分析
第四章确定目标………………26
第五章职业定位
(一) SWOT分析
(二) 外部环境的机遇和挑战
(三) SWOT策略分析
第六章实施策略………………27
第七章评估调整………………32
第八章结束语…………………33
序
理想和目标是人生的指路灯,有了理想,有了目标,,不知哪个路口又将通向那条道路,而在那路上又将遭遇什么,所以我能做的就是找到我心中的方向,朝着这个方向笔直向前,勇敢地前进.
千里之行,,一步一步总能走完,我将不畏惧沿途的风雨.
既然选择了远方,便只顾风雨兼程.
生命的年轻要用勇气和勤劳来灌溉,我要在我年轻之时,用心畅想,用双手实现,不在这生活水平不断提高的时代,贪图享逸,不知自我.
我愿清晰明白的走我人生的道路,不想在迷茫中浪费生命.
第一章前言
2010年9月,我来到了徐州医学院医学技术学院,我的专业是医学检验,这与我当初想当医生的愿望有些背道,但是几个月的学****下来,,但我们可以改变自己,,但是我不怕,,一旦我有了目标,我就会竭尽全力去完成,我相信天道酬勤,一份耕耘一分收获,我将脚踏实地的去实现我的梦想,成为一名优秀的检验人才.
我想通过科学的规划,了解发展自己的能力,发现培养自己的兴趣,洞察自己的性格,分析并树立正确的职业价值观,不断调整学****的****惯,使自己处于最佳的学****和生活状态,全方位发展,多元化挖掘自己的潜力,让我的大学生活多姿多彩,不虚度光阴,蹉跎岁月.
我的职业生涯规划的流程:
自我认知(4) 职业定位
环境认知(5) 实施策略
确定目标(6) 评估调整
第一章自我认知
职业生涯规划是一个自内而外的过程,首先要理清自己期望达到的期望是什么,然后去寻找调试自己的生涯发展活动,最终获得期望的结果.
一我之大家见
(一) 我之大家见
*老师眼中的我
自我控制力强,态度端正,踏实认真,工作积极主动
*同学眼中的我
为人随和,性格活泼,积极参加各项活动
*父母眼中的我
懂事听话,自理能力不错,学****和生活中都较独立,缺乏耐力,不细致
(二) 我之我见
客观指标
我眼中的情况
性格
整体较活泼,很随和,有自己的原则
价值观
做一个我能看得起的人,能靠双手改变命运,永不言弃,可以因为自己的努力而让别人可以依靠
道德
品质
从小一直遵守社会道德,善良得对待我所遇见的,现在正以一个中国共产党员的标准严格要求自己,从思想到行动,不断规范自己
兴趣
爱好
读书:读过不少中外名著,喜欢小说,散文,诗集,特别是海子和泰戈尔的,其他各种,像杂文和励志的以及人生哲理的我都比较喜欢
写作:一直保持着写日记的****惯,有利于整理和反思
写字:闲暇或烦躁时,写字能让人平静,也可以是人在一段时间的工作和学****下得以放松
听歌:听音乐能让人感到轻松,也能改变心情,没事的时候我喜欢的娱乐方式
反思:一味的行动而不反思易使人迷失,取得效果也不佳,所以经常给自己一点时间去总结思考
个人
需求
达到自己的理想,实现自己的价值观
得到别人的认同,以及生活的充实
个人
目标
不断学****提高自己,加强专业的素养
关爱家人,孝敬父母,家庭美满
智商
普通水平,但我相信天道酬勤
情商
普通,但我希望在生活中不断积累加强
心理
状态良好,自我调节能力强
身体
比较健康,但运动较少,有待加强
思维
喜欢循环渐进,一步步来,在事后一定会总结
教育
大学本科水平
负担
自我的要求,家人的期盼
能力
参加了学校的不少活动,累计了不少实践能力
二我的职业生涯测评报告
(一)性格探索报告
性格类型:主人型……热情主动的帮人把事情做好
性格描述:
*你非常重视与别人的关系, 已察觉出他人的需要,并善于给他人实际关怀,待人友好,,也会感觉快