文档介绍：《昆虫记》读书交流会
图书封面
书名:《昆虫记》
作者:法布尔
改写:方人也
出版社:上海人民美术出版社
适读年级:四年级
教学设计者:跃华学校小学部李致彪
一、作品解读
《昆虫记》是一部描述昆虫的种类、特征、习性、食性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏。她的文字清新自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待和关照虫性,体现出作者对小昆虫和大世界独特的观察眼光。《昆虫记》这本书由若干个独立的小故事组成,每个故事的字里行间都充满着作者对生命的尊重与热爱,因为这本书对昆虫心理和思维进行了详尽的描写,所以她也被看作是动物心理学诞生的标志。
《昆虫记》向我们描述了一个个有趣的故事:蝉是怎样脱壳的,又是怎样歌唱的;屎壳螂是如何聪明的滚动粪球前进的;前爪正举向天空象是静默祈祷的螳螂是怎样进行残忍杀戮的;恩恩爱爱的金步甲是如何吃掉自己雄性恋人的;如星星般美丽的的萤火虫是怎样不声不响地杀死蜗牛的;蟋蟀是如何建造自己美丽住宅的;……。这些人性化的虫子在自然这个大舞台上翩然亮相时,会让你一下子感觉到自己已置身于虫子的世界,昆虫的身影,昆虫的鸣叫,会一下子飞奔过来,挤入我们的心胸, 穿透我们的心灵。这时每个人都会产生一种强烈的震撼,一种不可抑制的冲动,那就是背起挎包拿起放大镜、屏住呼吸、轻轻的踏着潮湿的土地和野草、沐浴着日月星辰的光芒走进广袤的田野,融入进这奇妙的充满灵性的大自然。
二、阅读要点
语言朴素,描述真实,体裁独特。
作者的文笔精致,就连昆虫脚爪的抖动、触角和触须的抚摸、翅膀的轻颤都描写得细致入微,仿佛带领我们进入了一个微观的世界;法布尔时刻秉承着“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”的理念,用散文的写作形式,真实而朴素的再现了一个活生生的昆虫世界。老师在与学生进行交流时要引导学生体会到这些特点。
精灵的小虫,多彩的生活,动情的故事。
这些小小的虫子为生活为生存而进行斗争时的表现简直妙不可言,书中的每一章都详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。字里行间,我们仿佛又走进了富含情趣的自然,又回到了如诗如梦的童年,仿佛又看到了松毛虫的人生旅行,萤火虫小心翼翼的捕食,红蚂蚁捕食猎物的方法,孔雀蝶天鹅绒一般的衣衫,红蚂蚁不屈不挠的回巢和避险……。作者将这些小虫子的生活写成了一个个趣味十足的精彩故事,又由这些故事组成了一部多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇,实属难得。写出它的法布尔以昆虫为友、与自然为伴的生活,本身就是一个让人时时想起的动人故事。读书交流时由虫趣到生活情趣,不同的情感体验应该在课堂上得到较好的实现。
3、学习观察方法,学习阅读方法,学习写作技巧。
“螳螂相当美丽,它有着苗条的轻盈的腰身,身着俏丽的短上衣,浑身呈现优雅的淡绿色,还有那长长的酷似纱罗的翅膀。这一切都构成了这样一个小动物的温柔。”类似的描写很多,通过阅读可以感受到这样细致的描写离不开仔细的观察。
法布尔描写小昆虫时语言生动活泼,语调轻松诙谐,特别是拟人化的写法让文章充满了盎然的情趣。在作者的笔下,小小的甲虫“为它的后代作出了无私的奉献,为儿女操碎了心”;而粪金龟在黄昏迎来了“飞跃和欢唱