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总体来说,我认为这次活动还是比较成功的。
春暖花开,万物复苏。我们这次活动的主要目的是植树,其次可以说是一个增进协会同学们之间感情的机会。虽然这次活动中有很多问题出现,但是就这次活动的根本目的来说,我认为还是比较成功的。
经过上次的会议以及本次活动,我认为我们协会中存在的纪律问题很是严重。这是我在上学期曾经多次反应过的一个现象。
首先,会议中出现的迟到现象比较严重,活动中的无组织无纪律现象比较严重。开会纪律差,基本上是上边开会,下面聚会。虽然我们只是一个协会,但我认为我们应该以一个正式部门的规定要求自己。在协会之中组织部就相当于一个学院的纪检部,这就要求组织部进行一定的强制措施。另外需要各部部长负起责任,对自己部门的部门部员进行严格要求,实行严格的加分制。
其次,会员作风散漫,工作效率低,工作认真态度差。针对我们部门的情况,主要是部员上交策划方案不够认真。短时间内不能完成任务,其主要原因并不是时间不够,而是不能自己逼着自己去完成。我们会在以后的工作中实行严格的考核制度,以保证工作的及时、有效的完成。
再次,我们的协会之中成员是比较多的,各部部长是对部员们最为了解,将比较繁重且琐碎的事情交给各部部长进行处理是比较妥当的一种办法,可以保证及时、准确性,达到事半功倍的目的。
最后,我认为各负责人之间的沟通过少,而且负责人在活动结束之后不能及时的安排下一个工作任务,应变能力较差。工作中传达的消息往往不同,影响工作效率。
另一方面,我认为虽然是工作,但在积极的工作氛围中能够保证工作的及时完成是最为难得的。针对这次植树活动。我个人认为是相当不错的,春天里,就是一个放松心情的时间,同学们既能完成工作任务,又能增进互相之间的熟悉程度,是一个很好的活动。至于工作中的不足,我认为是各负责人之间的沟通不到位造成的,并不能以偏概全的去否认这次活动的成功。
项目部:李笑冰

,为了让孩子感受这一天节日的氛围,我段在今天上午活动时间进行了种植活动,我班分小组种植了菠菜、小白菜这两种种子。在阿姨的帮助下完成了这项植树活动,并利用餐前准备时间引导幼儿如何去观察种子的发芽情况,对观察的变化进行记录。孩子们都很关心自己组的菜什么时候会长出来,时不时跑出教室的走廊看一眼。
这一天下午,我们进行了绘画《我和小树做朋友》,在本来的教学环节中,是教师与幼儿谈话、讨论,然后出示范图让幼儿欣赏。但在谈话过程中,孩子的回答让我改变了教学的环节。在谈话中我问到:今天是什么节日,你做了什么?今天是小树们的节日,你想跟小树做朋友吗?我们要来画一副和小树做朋友的画,你要怎么画呢?当我的问题提出去后,孩子们纷纷举手说了今天早上的植树节活动,并讲诉了自己种的小白菜种子,给他浇了水,看着等着他长大。有一个小朋友便说道,我想给小树扎个蝴蝶结,让他变漂亮,因为这一位小朋友的回答,让我顿时想到,我的范画过于单板,缺乏了想象。在我的范画里是孩子们今早活动的场景画,而在孩子的想象中,他们是可以和小树做朋友,可以玩耍、做游戏的。接着,我便又请了另一个幼儿,他说:我会和小树一起在公园踢足球。是啊,对孩子来说,和小树