文档介绍：学科
初一选手选题
初二选手选题
初三选手选题
美术
第13册第6课
《收集与创造》
第15册第5课
《北京街景写生》
历史
第1册第22课:隋唐时期的文学艺术
第1册第22课:隋唐时期的文学艺术
生物
光合作用的实验探索
种子萌发的条件
英语
第11册第8单元第一部分
第13册第11单元第一部分
第15册第8单元第一部分
语文
《大唐柳色》
原文看下面附件
《大唐柳色》
原文看下面附件
《大唐柳色》
原文看下面附件
信息
技术
第三章
第三节图文混排
第五章
第四节数据查询
物理
第二章质量和密度
按进度任选一节
第十章串联电路和并联电路第三~六节按进度任选一节
思品
第8课《我是谁》
第11课《北京风采》
第8课《认清人口问题》
音乐
第13册第六单元
(唱歌) 《故乡》
第15册第三单元
(欣赏) 《鳟鱼》
数学
第13册第三章
一元一次方程(任选一节课)
第15册第十三章
三角形中
全等三角形的判定
第17册第二十一章
解直角三角形
地理
七年级上册第二章第二节《北京市的天气和气候》
八年级上册第十章
第一节
《世界的海陆分布》
化学
质量守恒定律
二氧化碳和一氧化碳
心理
初二年级学生人际交往为主题有针对性地选择一问题进行授课
2010年通州区初中秋实杯决赛
录像课选题
注:
,选题录课;
,由学校录制一节教学录像课,40—45分钟,刻成光盘两份,不得剪辑、拼接加工。
,纳入比赛成绩。
附件: 语文录像课选用文章
进入决赛的语文老师用《大唐柳色》这篇散文,在你现在所执教的年级上一节阅读课。
大唐柳色
余显斌
渭城在哪儿?唐代的柳色是否还那么清新?
每次送别时,总想陪伴着友人走进客舍,像唐代诗人那样叫上一壶酒,点上几碟菜,在四围绿色中间“一杯一杯复一杯,二人对酌山花开”。可每次都是来也匆匆去也匆匆,总也无法如愿以偿,同唐人相比,我们总是少了一份放达,一份恬淡,一份缠绵。
唐人的神韵,唐人的风范,犹如他们所歌颂的柳色一样,永远那么潇洒,那么清新,那么多情,也永远在唐诗里“依旧烟笼十里堤”,让我们这些后来人向往,又让我们无法企及。
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
今夜,月色宜人,独坐在客舍里,看黄昏的月光给窗户镶上一道金边,一直伸向山的那一边去了。我的思绪又一次踏着遍地月光,沿着《渭城曲》所铺设的意境,走上了去阳关的古道。
去阳关的道路上,多了驼铃狼烟,多了孤独寂寞与苍凉。然而,这一切都挡不住唐人哒哒的马蹄。不就是沙漠吗?他们就是为了沙漠而来,为了“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑而来;为了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇美而来;为了“天下谁人不识君”的自信而来。
于是,唐诗中出现了离别,出现了折柳。
客舍对饮,灞桥折柳,这种习俗不知是否起于唐代,然而却被唐人挥洒得淋漓尽致情意万千。当他们拉着马缰绳,立在斜阳下的驿道边,折柳相送依依惜别时,风吹动着他们青色的长衫,飘飘欲飞。
唐代国势强盛,读书