文档介绍：“不随便拿别人东西”主题班会方案及流程
班会目的:1、懂得随便拿别人的东西是不尊重别人、没有礼貌的表现。
,不顾别人的行为,也是不诚实的表现,会给别人带来麻烦。
班会时间:2014年10月21日下午第二节
班会地点:五一班教室
参加人员:五一班全体师生
班会方案:一、情境创设
二、讲故事《松鼠欢欢》
三、全班讨论:如果确实需要用别人的东西,应该怎么做?
四、出示图片,学生判断并说理由
五、全课总结
班会流程:一、情境创设
美术课上,小红正要给树叶涂颜色,发现绿色的彩笔不见了,假如你是小红,你的心情怎样?(挑生自由说)
师小结:当别人随便拿走我们的东西,我们要用时会很着急,对拿走东西的人产生不满,因为他们给我们带来了麻烦。
过渡导语:
随便拿别人的东西还会引来哪些不好的后果呢?下面让我听一个小故事。
讲故事:《松鼠欢欢》
1、松鼠欢欢在采松果时,小口袋不够用了,他看到熊大婶家门口有个水桶,就拿走用了。

生讨论:松鼠欢欢为什么没告诉熊大婶,就拿走了她家的水桶?这样做对吗?
师小结:
随便拿走别人的东西是只顾自己,不顾别人的行为,这是不礼貌的表现。
2、师:松鼠欢欢这样做的后果是什么呢?请大家往下听
欢欢拿走了熊大婶家的水桶以后,熊大婶要用水桶挑水,发现水桶不见了,心里很着急,就四处寻找。
(1)想:熊大婶为什么这么着急?
(2)全班交流:
欢欢该不该随便拿走这个水桶?为什么?
(3)师小结:
随便拿走别人的东西,会使东西的主人要用时找不着而着急,造成麻烦,耽误事情。因此,随便拿别人的东西是不为别人着想的不礼貌行为,也是不诚实的表现,是很不应该的。
师:欢欢知道错了吗?它后来又是怎样做的呢?咱们继续听。
3、松鼠欢欢听到熊大婶的喊声后,赶紧告诉熊大婶,水桶是它拿的,并向熊大婶道了歉。
(1)说说:欢欢为什么要道歉?
(2)师小结:
随便拿别人的东西是不对的,知道错后,应该立即道歉,求得别人的原谅。
三、全班展开讨论:
如果确实需要用别人的东西,应该怎样做?
师小结:
别人的东西如果确实需要用,必须要得到主人的允许,而且用完后还要及时还给人家,以免人家着急,给人家添麻烦。
四、过渡导语:
松鼠欢欢改正了错误,懂得了不能随便拿别人东西的道理,请你们帮下面这些同学想一想,遇到这些情况,他们该怎样做呢?(使学生进一步懂得不随便拿别人东西的道理)
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这位同学可以把小江