文档介绍：九年级化学上册
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谜语
一物到处有,用棒赶不走; 眼睛看不见,手摸也没有; 咀嚼无滋味,没它活不久。(打一物质)
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我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球
第二单元我们周围的空气
课题1 空气
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想一想
日常生活中的哪些事例可以让我们感受到空气的存在呢?
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答:1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压
——集气瓶内的水无法上升到顶部。
2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立
——有气泡冒出。
3)塑料袋开袋后抖动,然后封好
——双手挤压,有压力
4)扇子朝脸扇、树叶在动———有风
5)给车胎打气———涨起来
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1. 很久以前,人们认为空气只是单一的某种物质.
2. 18世纪70年代,瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气.
空气发现史
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3. 1774年,法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧气和氮气.
空气发现史
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拉瓦锡研究空气成分所用的装置
1、法国化学家拉瓦锡的贡献
拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成
一、空气是由什么组成的
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2、测定空气里氧气的含量
实验现象:
1、红磷燃烧,产生大量白烟;
2、冷却后,瓶内水面上升了约1/5体积
P O2 P2O5
五氧化二磷
点燃
实验结论:
氧气约占空气总体积的1/5。
实验原理:
红磷+ 氧气
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空气中氧气含量的测定
实验步骤:
1,连接仪器,检查气密性。
2,点燃红磷,迅速
伸入瓶中,塞紧瓶塞。
3,待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹。
管口不断的有气泡冒出,松
开手后,导管未端形成一段
水柱,可知气密性良好.
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