文档介绍：我的“粉丝”团
生活中不是缺少让人感动的故事,而是缺少善感的心灵,只要你热爱你的生活,热爱你的学生,你就会发现,阳光每天都在温暖你的心房,心灵饱满而充盈。
提起这些可爱的小脸,我的嘴角常不由自主地划起弧线……相处一年了,这些孩子和我很熟,我们之间除了上课时是师生,其他时间简直没有距离。看见我来,无论男生女生都会把好吃的不容分说塞到我嘴里,拉着我坐在他们那里,有一句没一句的和我闲扯。还记得那次上课前,我走进班级,结果被女生们拉过来坐在她们中间,小萌(一名女同学)一边嚷嚷说没有她的位置了一边毫不客气地坐在我的腿上。我笑呵呵地抱着她说:“我女儿才这么和我撒娇呢!”小萌更干脆地说:“那你就拿我当你女儿好了。”结果这句话被男生们听到了,他们就“不愿意”了,说我偏心,要不你对小然(一名男同学)那么好,你就认小然当你儿子吧。我听了,哭笑不得,这是什么嘛,就说,“看你们这个醋劲儿啊,都够腌两大缸朝鲜咸菜了”。结果全班同学哈哈大笑。学生们为什么这么说呢,因为他们两个都被我“收拾”过,而且现在的表现和以前比简直判若两人。
●爱唠嗑直爽得像个男孩的小萌
小萌身材娇小瘦弱,却偏偏一身男孩子气、说话直爽,高一下学期刚分班,很能闹,特别活跃,往往上课还在说,于是她刚想唠嗑,我就提问她,她常常卡壳,这样问得多了,教训多了,她就不敢了。有时她刚想唠嗑,同桌就会提醒她
“语文老师看你呢”,吓得她再也不敢说了。她很聪明,记忆力好,常常耍点小聪明,夸耀“老师,这个我背下来了”。真的让她背,我知道,她肯定会背下来的,但是那样她就沾沾自喜了,学****也就会浮起来,长此以往,怎么得了?
望着她充满自信的小脸,我马上有了方法。我提问她背诵,可是考的是这个字怎么写,这个词怎么解释,即使考背诵也是逆向提问法,就是问前一句是什么,再加上我平时提问都是限时回答,训练学生的快速反应能力。这样一来小萌可就傻了,因为她光顾耍小聪明了。几次之后上课她再也不敢唠嗑了,上课状态认真多了。后来我看她善于模仿和表演,便让学生成立了一个小品组,有编辑有主持有演员,她也成了小品组的主力演员,由一个班级纪律的捣乱分子变成了一个全校闻名的小品明星。同学对她看法的改变也促进了她学****成绩的提高。随着时间的推移,我们之间的感情也加深了。现在课堂上她认真听讲,积极回答问题,课下她对我简直就像女儿对妈妈一样亲。
●爱小说安静得像个女孩的小然
小然是个想表现自我又很胆小的男孩子,对于他,我的做法截然相反。小然上课爱吃东西,说话,看小说,有时想法偏执。好几次我都抓住他上课吃东西聊天,说了他几次收效甚微。我就动开了脑筋,先通过侧面了解了他的爱好和平时的****惯。又找他聊天,抓住他爱看小说的特点,对症下药。我发现,他其实是个非常诚实可爱的男孩子,因为起床晚所以早餐往