文档介绍：相识是缘
——写在八年级第一节语文课
官桥中学林文法
俗话说“十年修得同船渡”,是指缘分的巧妙和难得。茫茫人海中,有缘
才能相识,而我之所以能来接你们的语文课完全是因为你们的老师调了工作 (去
举溪中学支教),我觉得这份师生之缘非常值得我们去珍惜。今天这节课我就
给大家讲几个故事:
第一个故事:
父子俩住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山
路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道: “爹,转弯啦!”
有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿
子用尽各种方法, 下车又推又拉, 用青草诱之, 牛一动不动。 到底是怎么回事?
儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大
声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。
总结: 牛用条件反射的方式活着, 而人则以习惯生活。 一个成功的人晓得
如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的
人生。
板书:一、培养良好习惯。
什么样的习惯是好的习惯?说不完,但到了初三,很多道理你们都懂得,
以后生活中遇到我们再一一理一理。
第二个故事:
某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一
下众生吧,带我一段如何?”
观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立
刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你
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在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是
我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。
第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的
像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。
这人问:“你是观音吗?”
那人答道:“我正是观音。”
这人又问:“那你为何还拜自己?”
观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”
同学们, 遇到问题, 不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。
板书:二、求人不如求己。
特别是在我们的学习上,有老师的引导、同学的帮助固然很重要,但最终
还是要你自己的主观要求和自己付出的努力程度。
第三个故事:
一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮
一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”
马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”
不久, 驴累死了。 主人将驴背上的所有货物全部加在马背上, 马懊悔不已。
同学们,我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的
不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自
己。
板书:三、帮助别人。
第四个故事:
北京市一位女中学生以优异的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专
业,有人说,这姑娘将来一定能成为女强人。孩子的父母却不这么认为:“我
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们的女儿只是一个普通的女孩,我们并不期望她成为‘人上人’,只要她能健
健康康,快快乐乐,正正派派,自食其力地生活,做个普通人就很好。”
由此,我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价。当年,杜鲁
门新当选美国总统, 有人向他的母亲祝贺:“你有这样