文档介绍：本文由无奈与后悔贡献
回首高中,充实大学,展望明天——黄苏华记得从初中老师就教导我们,你们一定要努力考上高中,考上高中就等于考上大学,等我们真正的考上高中老师给我们的答案是,考上高中并不意味着考上大学,能考上大学的人还是只有少部分,所以你们要加倍努力,从踏入高中的大门开始,我们就没日没夜的学****学****还是学****我们已经忘记了什么事疲惫,我们也忘记了什么才是午餐和晚餐,有时候一天都是啃面包,有时候一天才吃一顿,但大家都没有抱怨,因为他们觉得越努力,就离成功越进一步,时间就伴着疲劳走到了高考,记得高考当中最让人揪心的就是数学,记得当时有些女生数学没考好,一出考场就扑在栅栏上哭,我个人对高考到没有太揪心,倒是看到这么多女生哭而感到很揪心,直至今日,那个场面仿似昨日,历历在目。高中,一个疲惫的阴影,挥之不去。再说说现在的大学,英文里的“大学”()一词和“宇宙”()是同一词根,大学本身的含义即是:尽可能广泛,尽可能普遍。在我国,大学是指事实高等教育的地方,一般指综合性大学,其内设有文科和理科方面的多种专业系科。而“大学生”一词最早出现在拉丁语,意思是:如饥似渴、刻苦学****的人。前苏联社会学家鲁宾和柯列斯尼科夫认为, “大学生”——这是一个流动性的社会集团。它存在的目的, 是为了完成物质和精神生产中那些高级的专业任务和社会任务而有计划的做好组织上的准备。这样,简单地讲,大学生即是接受高等教育的群体,也是未来社会建设的生力军因为我现在是大二的,对于我来说,我觉得大学的特点(相较于高中)主要表现在学****要求,生活环境和社会活动这三个方面的变化。在大学不仅要牢牢树立自主学****全面学****创新学****和终生学****的理念, 更要深刻体会到大学的学****区别于中学时期的学****的特点: 中学生主要在应试教育下的灌输式教育,而大学生则要着力于自学能力、创新能力、全面能力的培养。在当代,大学生要想成为社会所需要的创新型人才,应该学会求知,学会做事,学会共处, 学会做人。在生活上, 大学生的生活的特征是: 自己的事情自己做, 今天的事情今天做。考虑家庭的经济状况,明确消费计划,避免盲目消费引起的经济窘迫。学会处理好同学关系、同舍关系、师生关系为了创造一种和谐的人际关系,大学生应该主动积极的参与各种社会活动,比如学生会工作,班集体活动,社团活动等。就拿我自己来讲吧!也是经历了一学期的方方面面的适应,才让自己正真融入大学,融入大学生活啊!记得我们学院原团委书记赵书记说过,大四不考研,就像回家过年。在我看来,那些人的生活是颓废的,也是空虚的。然而,我却不要如此庸庸碌碌浑浑噩噩的过活,因此早刚进大学的时候,我就认认真真的计划着我大学将要的生活 1 好好学****学****好好。前者是我大学学****的态度,后者是我学****的目标。因为我觉得上了大学,并不意味着享乐,而是来磨练锻造自己的。既然家人那么辛苦的工作, 来支付我不菲的大学学费和生活费。所以我觉得不做点什么回报家人就太对不起自己,也太对不起他