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高级工公共基础知识考试.docx

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高级工公共基础知识考试.docx

文档介绍

文档介绍:1、道德的本质:一职业道德是社会经济关系所决定的社会意识形态;二、职业道德是职业活动对职业行为的道德要求,与职业活动的要求密切相关。三、职业道德是调节职业活动形成的各种职业关系的手段。
2、道德的功能:(道德的认识功能、道德的调节功能、道德的教育功能)
道德的作用:(道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;道德是构建社会主义和谐社会的重要基础)
3、职业道德的本质(一、职业道德是社会经济关系所决定的社会意识形态二、职业道德是职业活动对职业行为的道德要求,与职业活动的要求密切相关三、职业道德是调节职业活动形成的各种职业关系的手段)
4、职业道德的基本内容(爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会)
5、职业道德的社会功能:(1、促进职业活动的健康进行2、对社会道德风尚产生积极的影响3、职业道德是推动社会主义经济建设的重要力量4、职业道德可以促进人们自我完善)
6、社会主义职业道德的基本特征:(职业性、实践性、继承性、多样性)
7、社会主义职业道德的基本要求:(忠于职守、乐于奉献、实事求是、不弄虚作假、依法行事、严守秘密、公正透明、服务社会)
8、职业道德的核心思想是(为人民服务和坚持集体主义以及以主人翁的态度对待社会主义职业劳动)
9、毛泽东全心全意为人民服务思想,内涵十分丰富,主要有:
。毛泽东认为,为什么人的问题是一个根本问题、原则问题。一个政治集团也好,一个人也好,在为什么人的问题上有三种选择:第一种是个人和小团体利益。第二种是人民的敌对分子的利益。第三种是最广大人民的利益。毛泽东指出:“我们是以占全人口百分之九十以上的最广大群众的目前利益和将来利益的统一为出发点的”。(《毛泽东选集》第3卷,864页)这就明确地告诉我们,共产党人的一切都是为了人民群众。我们只能为人民服务,而绝不能为别的什么人服务。,但为人民服务不能半心半意或三心二意。毛泽东提出全心全意为人民服务这个命题,并没有否定正当的个人利益。他提出的坚持国家、集体、个人利益的统一就包括对个人利益的兼顾。在实践中,共产党人把坚持党的宗旨和实现正当的个人利益统一起来,不能以追逐个人利益作为行为的出发点,而是要全身心地投入到为人民服务的事业中去,在为人民作贡献中实现正当的个人利益。,和群众打成一片。这既是为人民服务的重要内容,也是更好地为人民服务的前提条件。毛泽东坚决反对脱离群众、甚至骂群众、压群众的官僚主义。要求共产党人绝不能搞官僚主义,而要密切地和群众结合在一起,和群众建立鱼水般的关系,在群众中生根、开花,了解并反映群众的情绪、群众的疾苦、群众的愿望和要求。,解决事关群众切身利益的实际问题。全心全意为人民服务就要关心群众生活,为群众谋利益。毛泽东反对只向群众要这要那的做法,要求首先要给群众以看得见的物质利益。他指出,真心实意为群众谋利益,就要帮助群众解决生产和生活中的问题,诸如油盐柴米、妇女生孩子、小孩子要读书等等实际问题。这是为人民服务最具体、最实际的体现。。为人民服务有两种办法:一种是把自己当成救世主,代替群众包打天下;另一种是依靠群众自己解放自己。毛泽东从唯物史观的基本原理出发,坚决反对第一种办法而选择了第二种办法。他指出:“马克思列宁主义的基本原则,就是要使群众认识自己的利益,并且团结起来,为自己的利益而奋斗。”(《毛泽东选集》第4卷,1318页)人民群众对自己利益的认识,人民力量的团结,又离不开党的宣传、教育和组织。毛泽东全心全意为人民服务的思想,既避免了恩赐的观点、包办代替的做法,又防止了崇拜群众自发性的错误观点。。毛泽东认为,我们共产党人的一切言论和行动究竟对还是不对,不能依自己的主观感觉而定。那靠什么来检验呢?从认识论的角度,他提出的检验办法是实践标准;从价值观的角度,他提出的办法是人民群众的利益标准。经过检验,凡对人民群众有利的,就是对的、正确的,就要坚持;反之,则是不对的、错误的,就要改正。。毛泽东对党员干部提出了为人民用好权的要求。我们的权力是谁给的呢?他郑重地指出,是人民给的。他要求掌握一定权力的党员干部一定要用这种权力来为人民服好务,当好人民的勤务员。做到勤政、廉政,是党的宗旨在党员干部身上的集中体现!
10、为什么要以“为人民服务”为核心?
“为人民服务“是适应时代要求而产生的一种新的道德思想,体现了社会主义道德的根本要求,是社会主义经济基础的客观需要是建立和发展社会主义市场经济的要求,是履行职业职责的精神动力和衡量职业行为是非善恶的最高标准。为人民服务即与社会主义生

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