文档介绍：班级小组长工作总结
篇一:班教小组成员工作总结
七(11)班教小组成员工作总结
李季生
XX-XX学年度第一学期即将结束,在本学期中,我除了担任信息技术教师之外,还是七(11)班班教小组成员,协助邵老师对班级进行管理。
七(11)班是一个新组建的集体,班级的学生守纪律,懂礼貌,活泼乖巧,热爱劳动,大都有着较强的上进心。但班级中也有部分学生自制力差,学习上进心不强,没有养成良好的学习习惯。对于这部分学生需要进一步教育、帮助,使班级形成良好的班风、学风。
班主任邵老师和另一位班教小组成员曹老师是两位非常有经验的教师,在一学期中,我在他们管理班级方面学到了很多经验和方法。
1、做好每周一天的值日班主任。每周二是我管理班级,每周这一天,我早早到校,协助班主任检查扫除和早自习情况,下课尽量进班,多和学生接触。大课间和学生一起跑步,中午和学生一起就餐。这样的近距离接触学生,消除了我和学生之间的陌生感,使我能深入地了解每一个学生的个性特点,进而针对不同的学生,采取不同的教育方法。
。本学期中,学校组织了社会实践、体育节、元旦晚会、家长会等活动,在活动中,我尽力积极配合班主任做好组织宣传工作,在活动中减轻班主任负担,锻炼自己,努力提高自己的教育能力。
。一个“合”字,是作为一个班教小组必不可少的精神。担任班教小组成员以来,每天看到班主任邵老师工作非常辛苦,既要做好班级管理工作,学生的思想工作,还要承担所任学科的教学任务,作为班教小组成员,替她分担一些琐碎的工作,可以减轻一些工作压力,让她有更多的精力设计,实施更出色的班级管理方法。所以有空闲的时间我会回到班级管理学生;经常和邵老师沟通交流,讨论班级情况及存在的问题,然后对症下药,解决问题。更重要的是在于与班主任老师的交流和合作的过程中,让我更加深入地了解了班级情况,而且也让我学会了很多管理班级的方法和技巧。
工作没有止境,学习也没有止境,一个学期的体会,是一种成长的历程,在今后的教育教学中,我将继续努力,做好自己的本职工作,踏踏实实地为学生服务。
篇二:XX年班组长工作总结两篇
XX年班组长工作总结两篇
第1篇:XX年班组长工作总结
XX年已经悄然离我们而去,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。一年来,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,按照公司及车间的要求,较好地完成了自己的本职工作,并且通过努力,使自己工作方式有了较大的改进。现将XX年的工作情况总结如下:
一、主要完成的工作

为了提高班组成员积极性,公司采取了规范执行正激励制度的措施。对于班组表现较好的员工给予加分,而对于表现较差的员工则坚决扣除一定的分。由于采取了这种奖惩分明,公平公正的考核办法,班组员工的执行力得到了很大的提高而且提高了班组的凝聚力。

车间安全比较容易出事故,身为主操,虽然所拥有的权力不是很大,但肩负着班组员工的生命安全的重任。因此,对于安全工作我从未放松过,月月讲,天天讲。

随着消费者对质量要求提高,因此,公司高层对产品质量的重视程度也被提到了一个前所未有的高度。作为成品工序,车间所肩负的责任也越来越大。我深知作为班组长,自己的工作直接影响车间的工作质量。出于对公司的负责任,我在质量控制方面一直不敢有所松懈,积极与质检员及时进行信息的沟通与交流,对于生产过程中出现的问不轻易放过。同时加强员工对质量的重要性的认识,要求大家认真做好自检互检工作,确保不让问题流入下一道工序。

车间就像一个大家庭,我每天生活工作在这个温暖的大家庭里,作为这个大家庭中的一员我觉得我有义务和责任将她建设的更加美好和谐。因此,一年来,我积极参与车间的改善活动,并调动班组员工的积极性,对车间提出了一些有价值的建议。
,提高业务水平
由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与一名优秀称职的主操都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,一直在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,积极提高自身各项业务素质,努力提高工作效率和工作质量,争取工作的主动性。通过这一年的努力感觉自己还是有了一定的进步,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,具备较强的专业心,责任心。二、工作中出现的问题及解决方法一年来,我取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在以下几点:

质量是生产出来的,而不是检查出来的,就是说要讲全面质量