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古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”我国当代有一位著名的史学家叫顾颉刚,他幼年读的书多,知识面广,并且读书时就不肯盲从前人之说,敢于提出疑问。因此特别喜欢考证。有一次,他看见一个饭碗,上面画着许多小孩,有的放纸鸢,有的舞龙灯,有的点爆竹,题为《百子图》。他知道文王有100个儿子,以为这一幅图画的是文王的家庭,就想考证一下文王的儿子。
他从常见的书中却只得到武王、周公等几个人的信息。他很奇怪,为什么这样一个名人儿子竟如此难考证。后来才知道文王百子说是从《诗经》中得来,只是一种谀颂之词,并非实事。其实,我们在学****中也要心存疑问,勇于提问,善于提问,不耻下问,只有这样才能提高自己的学识水平。今天,我们就来学****顾颉刚先生的一篇议论文:
顾颉刚
怀疑与学问
顾颉刚
jié
顾颉刚(1893-1980),我国当代著名史学地理学家  、民俗家,江苏苏州人。 1920年,顾颉刚毕业于北京大学,后历任厦门大学、中山大学、燕京大学、北京大学、云南大学、兰州大学等校教授。新中国成立后,任中国科学院历史研究所研究员、中国民间文艺研究会副主席、民主促进会中央委员等职。长期从事教育工作和历史研究,善于怀疑和辨伪,有不少创见。编有《古史辨》、著有《汉代学术史略》、《史林杂识初编》等。
了解作者
议论文知识回顾
一、议论文的三要素是:论点、论据、论证。
二、论点是作者对所论述问题的见解和主张。论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。论证是用论据证明论点的过程。
三、论据的两种基本形式:事实论据和道理论据。
四、论证方法主要有:举例论证、道理论证、
对比论证、道理论证等。
程颐(yí ) 譬如(pì)
腐草为萤(yíng)辨伪去妄(wàng)
步骤(zhòu) 停滞(zhì)
启迪( dí ) 塾师(shú)
大儒(rú)懒惰(lǎn )(duò)
1、生字:
2、积累字词
虚妄:没有事实根据的。
墨守:战国时期的墨子善于守城,后来用“墨守成规”表示因循守旧,不肯改进。
不攻自破:不用攻击,它自己就破灭。形容论点站不住脚,经不起反驳或攻击。
辨伪去妄:辨别虚假的并除去不合实际的。
停滞:指因为受到阻碍,不能顺利地运动或发展。
?为什么?
?这样提出有什么好处?
自读课文,思考问题:
?为什么?
不是。是论题。
中心论点:“学者先要会疑”或“学则须疑”
治学必须要有怀疑精神。
论点与论题的区别
。论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张,论题是有待于证明的命题,它仅是议论的问题或对象。
前者如“学业的精深造诣来源于勤”,后者如《说谦虚》《论教养》等。
。以标题来看,论点的提出一般是一个较完整的判断句,如《自学成才要有文史知识》;论题的出现常是一个短语,如《想和做》《发问的问题》《谈骨气》
。论点的位置灵活,可在标题、文首,也可在文中,还可在结尾;论题的位置一般在标题或文首。