文档介绍：财务软件应用业务案例分析报告
班级学号
姓名指导教师杜天宇 赵文丽
时间 2015 年 6 月 22 日—— 2015 年 7 月 4 日
财务软件应用课程之感悟
我是一名会计专业的学生, 在大二这一学期, 学校开设了与我们本专业息息相关的一门
课程: 会计电算化。 在之前完全没有接触过这门课程, 两年的大学学****中也只是学****了书本
上的一些理论知识, 并没有真正的接触到日常生活中的一些会计业务的处理, 开设了这门课
程,使我对会计这门专业产生了更大的兴趣。
在本学期的第一节课, 老师为我们讲述了更为具体的知识内容, 使我深深的明白, 这门
实际操作的课程并没有我想象中的那么简单, 本来以为老师会是像之前的老师一样, 一步一
步的指导着我们去完成这些复杂的操作, 可是并没有, 在第一周的课堂上, 老师只是交代了
一些关于电算化方面的可能出现的一些问题, 在随后的课程学****中, 我们在机房完全按照课
本的提示, 自己摸索着开始了电算化课程。所以在之后的学****中, 我便将更好地状态投入到
后面的学****中。
首先学****电算化,必定要将会计的一些日常处理业务的方法有所了解。
会计是以货币为主要计量单位, 反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。会
计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督。会计的核算职能是指会计以货币为主要计
量单位,通过确认、记录、计算、报告等环节,对特定主体的经济活动进行记账、算账、报
账,为各有关方面提供会计信息的功能。会计主要从事以下范围工作: 审核原始凭证; 编制
记账凭证;登记各种明细账;编制记账凭证汇总表;月末作相关的提取、摊销、结转凭证;
登记总账;月末结账、对账,做到账证相符、账账相符、账实相符;编制会计报表;装订凭
证;纳税申报工作;会计档案保管工作。
会计科目的内容是指在制定会计制度时要规定会计科目反映的经济内容和登记的方法,
要依据会计要素各组成办法的客观性质划分, 并要适应宏观和微观经济管理的需要。主要分
为:资产类; 负债类; 共同类; 所有者权益类; 成本类; 损益类。 会计科目设计的原则包括:
:指所设置的会计科目应当符合国家统一的会计制度的规定。 :
指所设置的会计科目应当为提供有关各方面所需要的会计信息服务, 满足对外报告和对内管
理的要求。 :指所设置的会计科目应符合单位自身特点,满足单位实际需求。
会计电算化是现代经济管理活动的一个重要的组成部分, 是会计发展的一个历史性的飞
跃,是以计算机代替人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。它是管
理现代化和会计自身改革以及发展的需要。会计电算化的推广以及普及, 大大减轻了财务人
员的工作强度, 提高了会计的工作效率与工作质量, 并且对传统的会计形式产生了巨大的影
响。
在会计电算化实训的过程中, 我们也学到了很多的知识。并且模拟洛阳利达材料公司的
账务信息进行会计实训。
一、设定日期,很多时候在进行会计电算化之前没有注意电脑的系统时间而在
填制相关凭证的时候出现错误; 权限的设置, 每一个用户的权限掌握在账套主管的手中,
只有账套主管给予用户权限,用户才能行使它的职责;录入账套信息,设置分类编码,